2014浅析当代独生子女的家庭教育.docVIP

浅谈独生子女的家庭教育 王利香 【内容摘要】1979年，中国开始实行独生子女政策，30年过去了，最早出生的一批独生子女已到了而立之年，而最年轻的一代独生子女（即14岁以下少年儿童）大约有6600万，他们是特殊国情下的特殊人群，他们的成长、教育不仅牵涉着千千万万个家庭，更关系着中国未来发展的百年大计。本文围绕着独生子女的家庭教育问题，从几方面分析了中国当代独生子女的现状，当代独生子女家庭教育所暴露的问题以及解决的方法。 【关键词】独生子女 家庭教育 走出误区 迫于人口迅猛增长的压力，从70年代末开始，“一对夫妇只生一个孩子”的计划生育政策，使几乎所有的儿童都成了社会和家庭的小太阳中国的独生子女是在特定历史条件和特定时代背景下出现的1979年第一批独生子女出生后，中国社会的家庭结构也逐渐开始从大家庭模式向小家庭模式转变，家庭事务的主导也从“金字塔”形的层级结构逐步向“星系”结构转变，形成了以孩子为中心，父母、祖父母绕其运行的“星系”。于是，“小太阳”、“小皇帝”也就应运而生了。独生子女在家庭中位置特殊，家长对这种特殊性缺乏认识和心理上的准备，因而带来一些值得探讨的新问题。当前独生子女家庭教育现状及存在问题因为是“独苗”，是家庭的中心，家长们出于“独苗难栽”的心理，万千宠爱于一身，过度娇宠、无限满足也就不由自主地发生，过度保护和包办代替也被当成顺理成章。家长们不仅不让孩子做家务，连自理劳动也由家长包办。久而久之，孩子把家长当成了拐棍，一步也离不开。结果养成了孩子的依赖性，降低了这一代人的素质，孩子不仅不能成为强者，倒可能会成为一个窝囊废和寄生虫。孩子的意志力、坚韧性得不到锻炼，自立自理能力较弱。从吃到穿，从里到外，事事替孩子办好。这实际是剥夺了孩子在生活中学习生活、在逆境中锻炼意志的机会。使孩子越养越娇，弱不禁风，不利于培养孩子克服困难的性格和处理实际事务的能力。导致对孩子的爱缺理智，出现许多荒谬的现象。不少孩子厌学，逆反心理重，小小的年纪就被磨损了灵性，失去了童趣。据北京晨报日报道，中国青少年研究中心发布中国“十五”期间青年发展状况和“十一五”期间青年发展趋势研究报告指出，“十五”期间青少年犯罪增加68%，未来5年青少年犯罪总量将进一步增加。2008年7月29日《中国青年报》刊登了一篇题为《“80后”犯罪率增高源于父母溺爱》的报道，这篇报道引用一位检察官的话说：“许多上世纪80年代前后出生的独生子女，从小被全家视为掌上明珠，由于父母无原则的溺爱，这些孩子走入社会后往往表现出好逸恶劳、毫无责任感等性格特征，对自己的放纵和侵犯他人利益不以为然，最终走上犯罪道路。”芬兰奥卢大学心理学研究所对独生子女家庭背景与犯罪关系所做的专项调查，独生男孩的暴力犯罪率是多子女家庭男孩的两倍。但不少家长们仍然按照个人经验和普通惯例，认为智育是孩子成功的唯一途径，而对孩子的品德个性、行为习惯、情绪情感、思想志向、兴趣爱好不闻不问，完全忽视对孩子思想品德培养。家长们不让孩子担任班干部，不准参加双休日的公益劳动和学校的演讲合唱等文体活动，一味地安排孩子学习、学习、再学习，生怕一些非智力因素影响到孩子的学业。甚至有些家长认为知识学多了，道德品质自然就好了。人们常说家庭是人生旅途中平静的港湾，然而越来越多的人分明已经感受到家庭内的种种不平静。一个明显的标志就是家庭暴力事件日渐增多。 有人曾经认为，人类进入文明时代后，家庭暴力存在的可能性必将越来越小。他们忽略了家庭暴力现象与精神压力之间的某种正比例关系。 独生子女是家庭的小太阳，但同时也是某些家庭暴力行为的直接受害者。在我国，自古以来父母责打子女，都被认为是一种教育孩子的好方法，且有“棒打出孝子，惯养忤逆儿”的说法，时至今日，还有许多为人父母者沉湎其中难以自拔。家庭暴力事件作为一个不容忽视的社会问题，是人类的悲剧，它对儿童的影响足以波及到他们的终生。棍棒教育或许可见效于一时，但却是以挫伤孩子的自尊心为代价的，栋梁之才可能由此夭折。?独生子女的家庭教育是一门学问，更是一种历史责任。独生子女的家庭教育说到底就是思想品德教育、行为规范教育和兴趣与能力、方法的教育，而不是单纯的知识教育。家长对独生子女的正确态度，应该是爱而不宠、养而不骄。既关心物质生活也关心精神生活，培养健全的人格人活着，除了物质生活，还应该有精神上的富有，这才是完整的生活。因为纯粹的物质生活的优越是不能替代精神生活的。物质生活固然必要，但一味地追求物质生活，会使孩子以为美好生活得来轻而易举，易丧失对未来的追求和人生奋斗目标的斗志；同时过于富足的生活，令人终饱思淫，可能养成浪费的习惯，丢掉勤俭节约的美德，造成空虚状态。青少年儿童时期是独生子女的一生中处在世界观形成的重要时期。父母要关心孩子的精神需求，要按孩子的求知兴趣因势利导。家长要经常关心孩子的思想