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党建学习实践科学发展观及作风建设年讲话
同志们:
刚才,及书记就开展“干部作风建设年”活动讲了意见,一会儿,沧州市督导组组长任德森同志还要作重要讲话,大家一定要深入学习领会,认真抓好贯彻落实。下面,我着重就开展深入学习实践科学发展观活动讲三点意见。
一、统一思想,提高认识,增强开展学习实践活动的责任感和使命感
在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是贯彻落实党的*和十七届三中全会精神,全面推进党的建设新的伟大工程的重大举措。我们一定要深刻认识开展这一活动的重大现实意义和深远历史意义,自觉地把思想和行动统一到中央和省、市委的要求上来,切实把学习实践活动组织好、开展好。
(一)开展学习实践活动,是加强党的理论武装工作的重大举措。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是马克思主义中国化的最新理论成果,是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是统领我国经济社会发展全局的根本指针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。中央决定在全党开展深入学习实践科学发展观活动,就是要在世情、国情、党情发生深刻变化的条件下,更好地用中国特色社会主义理论体系武装和统一全党思想,为实现党的*提出的宏伟目标和行动纲领而团结奋斗。我们要通过学习实践活动,引导全市广大党员干部牢牢把握科学发展观的深刻内涵、精神实质和根本要求,更加自觉地改造客观世界和主观世界,使科学发展观真正成为指导经济社会发展的强大思想武器。
(二)开展学习实践活动,是推进经济社会又好又快发展的迫切需要。党的*以来,我们按照中央和省、市委的一系列决策部署,深入落实科学发展观,努力推进任丘经济社会又好又快发展,取得了积极成效。同时,也要清醒地看到,部分党员干部仍然存在着一些不适应、不符合科学发展观的思想观念,集中表现在:重当前轻长远、重速度轻质量、重干部政绩轻群众需求、重经济效益轻环境代价、重经济发展轻民生改善,这“五重五轻”越来越成为全市经济社会又好又快发展的制约因素。特别是面对复杂多变的形势和挑战,我们必须通过开展深入学习实践科学发展观活动,引导全市广大党员干部进一步破除思想障碍,把握发展规律,创新发展理念,转变发展方式,解决发展难题,努力形成推进科学发展的强大力量,开创任丘经济社会发展的新局面。
(三)开展学习实践活动,是提高各级党员领导干部执政能力的有效途径。去年以来,我们在全市开展了以“转变作风、苦干实干”为主题的作风整顿活动,并通过组织中心组理论学习、举办乡局级以上干部培训班、组团到先进地区考察学习等形式,不断提高广大党员干部的思想理论素质和领导水平。但按照科学发展观的要求来衡量,一些党组织的领导能力和改革创新能力与经济社会发展要求不完全适应、不完全符合,尤其是少数党员干部宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识淡薄,工作不投入,作风不扎实,影响了党的形象,贻误了事业发展。开展学习实践活动,就是要使各级党组织和广大党员干部进一步转变观念、提高素质、改进作风,真正成为贯彻落实科学发展观的组织者、推动者和实践者,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路、工作举措和解决问题的实际效果,为促进全市各项事业发展提供更加有力的保证。
二、联系实际,解决问题,推动学习实践活动深入开展
开展学习实践科学发展观活动,要密切结合我市改革、发展、稳定大局,密切结合当前工作实际,重点在解决问题上下功夫。
一是要切实改进干部作风。党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠,是学习实践活动的总体要求。要实现这一要求,关键是要加强干部队伍作风建设。我们要把“干部作风建设年”活动作为学习实践科学发展观活动的重要内容和有效抓手,统筹安排,有力推进。要通过对干部队伍作风的整顿,切实增强广大干部的大局意识、宗旨意识、责任意识,教育引导广大干部牢固树立科学发展理念,从各种不符合科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来,进一步解放思想,开阔眼界胸怀,提高贯彻落实科学发展观的自觉性和积极性。要把学习实践科学发展观活动当作各级干部加强党性锻炼、改进作风的重要检验,加强正面教育,树立先进典型。对不良风气和典型案件要敢抓敢管,尤其对不作为、乱作为、以权谋私等问题,必须严肃处理。要清醒认识到,面对新形势、新任务,干部队伍作风建设还存在种种问题和薄弱环节,必须集中力量,下决心抓紧解决。只有这样,我们才能建立一支作风优良、敢打必胜的干部队伍,才能创造一片风清气正、和谐安定的发展环境,为实现我市经济社会又好又快发展提供有力保证。
二是要全力以赴推动发展。当前,我们面临的发展形势紧迫而又艰
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