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“期中总结,强化班风”主题班会教案
初二三班
教学目的:通过本次班会,让学生学会考后总结。在总结中反思,在反思中提高。并借此机会,强化班级的学习风气。
教学方法:讨论互动式
教学过程:
男:敬爱的老师:
女:亲爱的同学
合:大家好!主题班会现在开始!
男:我们带着父母的期待、亲人的叮嘱,走进了初中的大门。
女:我们带着老师的关怀、朋友的祝福,迈入了青春的门槛。
男:我们骄傲,曾经的努力让我们入了,我们携手共进,建立了女:我们自豪,两个月的奋斗让我们期中巴金说过,孩子成功教育从好习惯培养开始。习惯是非常重要的,那么如何养成好习惯呢?下面我们,请仔细听好了!:第一题;每晚你会用多少的时间明天要上的课?从来没有预习的习惯小于30分钟来不及看
? 选择的同学把手举起来!
?:接下来是第二题;每一堂课下来,你能听懂课堂内容吗?只能听懂一点点能听懂一半全听懂 选择的同学举手下! ? 选择的同学举手下!? 选择的同学把手举起来!
?:第三题;上课做笔记,你是采取下列哪种方式?边听边记重点记录很少做笔记选择的同学举手下! ? 选择的同学举手下!? 选择的同学把手举起来! :下面是最后一题听好啦:当你遇到不懂的问题的时候,你是?问同学问老师抄一下同学的
? 选择的同学把手举起来!
?习惯决定成败,好的习惯能成就未来,坏习惯却能把我带入失败的深渊,同学们正是因为我们在过去的半个学期中没有拿出好的学习态度,没有形成主动学习的好习惯,所以我们这次期中考才会败得一塌涂地。
男:当辛劳成为一种习惯,当勤奋成为一种充实,无聊的游戏就将变成一种空虚。
女:俗语说:“要想富,先修路;要想学,先自觉。”同学们从现在开始让我们养成自觉学习的好习惯吧!
(三)借鉴别人,提高自己篇
女:当然,要取得好成绩,获得学习上的成功,只反省自己,纠正自己的学习习惯是不够的,我们还要善于借鉴别人的经验。下面就请期中考班级状元为大家介绍学习经验。(陈昊)
男:再请我们这次进步最大的进步之星谈谈自己进步的经验。()
女:我们班还涌现许多单科状元,由于时间关系我们就不再请他们一一上台了。同学就课后向他们讨教吧。他们分别是:语文 郑婉莉,数学、英语 张心茹,思品 赵晓芬,历史 陈怡新,物理 陈昊、陈雅丽、李卫斌,生物、地理 赵晓芬。
(四)小结启发篇
男:成功的学习,除了好习惯的养成,借鉴别人的经验,我们还要注意什么呢?下面的故事中,同学们也许会有所启发。
龟兔赛跑的故事(请同学来讲)
女:第一场,这个故事给了你们什么启示?1、稳步前进者往往能够获得最终的胜利。2、要取得成功必须勤奋、持之以恒。(学习是一种艰苦的脑力劳动,不能像兔子一样做事稍有点起色就骄傲自满。这样你的强项可能就变成了你的绊脚石。)
男:第二场 我们又能从中获得什么启发?有优势且全力以赴一定能打败哪怕是稳重的对手。
女:第三场 故事的峰回路转又让我们得到了什么呢?在学习中发掘自己的优势,转变心态,改变学习方法。
男:故事还有更新的版本,在这我们懂得了发扬合作精神,才能共同促进。在这个集体里我们之间不仅仅是对手,更是同学和家人。
女:通过探讨几场龟兔角逐的故事,我们的同学肯定收获不小。我想,许多同学现在都暗暗地定下目标,下定决心,准备放手一搏。我们就来个顺水推舟,请同学们拿出一张纸,每个人写下自己心中的目标,然后存放在班主任那,待下次考试后兑现,怎么样?(2—3分钟)
男:回顾过去,我们是有很多的不足。正是由于这些不足才造成了我们今天的失败。前事不忘,后事之师。古人还说:吃一堑,长一智。我们要牢记教训,更重要的是要超越自我。是的,今天我们在这里剖析自己,反思自己,就是为了明天的成功。我们要相信自己的能力,相信自己的未来。用今天的努力,创造明天的成功! 阳光总在风雨后,乌云上有晴空,3
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