2015年最全面的中考生物实验题复习预案.doc

4．为了探究光照强度对光合作用效率的影响，某实验小组用盆栽天竺葵设计了以下四种实验方案，其中最合理的是Ａ.黎明前，将同处一环境中的甲株用黑网罩上，乙株暴露，光照数小时后，用碘蒸气处理叶片，比较二者蓝色的深浅 　 Ｂ.黎明前，将甲株放在南面阳台，一株放在北面阳台，光照数小时后，用碘蒸气处理叶片，比较二者蓝色的深浅 　 Ｃ.黎明前，选取同株天竺葵上的两片叶，甲叶用黑网罩上，乙叶暴露，光照数小时后，用碘蒸气处理，比较两叶片蓝色的深浅 　 Ｄ.黎明前，选取天竺葵上的一片叶，部分区域双面夹上黑纱布条，其余区域暴露，光照数小时后，用碘蒸气处理，比较两类区域蓝色的深浅 8.为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取2个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签。将一定量湿润的肥沃土壤均分为2份，在甲瓶中放入1份，将另一份烘干冷却后放入乙瓶。然后在2瓶 中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。将2个装置均置于相同的适宜条件下，一段时间后观察，发现蚯蚓蠕动能力明显减弱的是 A.甲B.乙C.均明显减弱D.不确定 14．（5分）某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时，发现水表层的草履虫数量比深层的多。为什么会这样?请帮助他们完成分析与探究过程。（1）分析并作出假设：水体表层氧含量高于深层，草履虫的表膜可以完成，实现它与水环境的气体交换；结合观察到的现象，可作出假设：。（2）制定并实施计划： ①取甲、乙两只烧杯，加入等量的水。 ②取草履虫放两只烧杯中，两烧杯中草履虫的大小和数量要，放置在相同的生活环境中。③甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯 。（3）分析实验现象，得出结论：一段时间后，在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况。结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常。据此可得出结论： 17．（2010·湖北恩施）实验探究法。某同学为了探究植物细胞的吸水和失水 ，做了如下实验： 步骤一：分别取20ml的清水和20ml不同浓度（5%、10%）的食盐水依次置于A、B、C三个烧杯中。 步骤二：取三块新鲜小萝卜块，分别置于A、B、C三个烧杯中（萝卜块全部被淹没），都静置浸泡5分钟。 步骤三：取出萝卜块，分别量出三烧杯中溶液的体积。 步骤四：记录数据于下列表中。 周围溶液浓度（%） 清水 5%的食盐水 10%的食盐水 溶液体积（ml） 19.5 22.6 24.4 据实验回答问题： ①步骤二中存在明显不足，请帮助指正：。 ②A组清水体积略变小（不考虑蒸发、读数误差），原因最可能是：。 ③从A组和B组实验对比得出的结论是：。 ④从B组和C组实验对比得出的结论是：。 ⑤该实验除了通过溶液体积的变化来定量证明植物细胞的吸水或失水，也可以通过的变化来定量证明植物细胞的吸水或吸水。 19．（2010·乐山市）探究与思考：（每空2分．共10分） 下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤请回答有关问题： ①把盆裁的灭竺葵放在黑暗处一昼夜． ②用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面均盖住，然后移到阳光下，照射3--4个小时； ③剪下遮光的叶片，丢掉黑纸； ④将剪下是叶片放在盛有酒精的烧杯中，隔水加热，直到叶片由绿变成黄白色； ⑤取出叶片，用清水漂洗干净，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液； ⑥稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察并记录结果。 （1）该实验中有无对照实验（填有或无） （2）实验过程中，把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜的目的是。 （3）在步骤④中酒精的作用是____。 （4）该实验结束后，你观察到的结果是__________。 （5）该实验除了证明绿色植物制造的有机物是淀粉外，你还能得出的结论是____。 20．2010·长沙市下1 用医用注射器 将适量某物质 注入鸡卵钝端 的气室内，将创 口封闭。 用医用注射器 将等量清水注 入鸡卵钝端的 气室内，将创口 封闭。 用医用注射器 造成鸡卵钝端 创口后封闭，不 注入物质。 不作任何 处理。 2 将以上四组鸡卵分别放入孵化箱中人工孵化21天左右，统计孵化率。 请回答： （1）实验处理2中的孵化箱孵化时所需的适宜、湿度和通风等环境条件。 （2）如果丙组与组的孵化率基本相同，则说明创口对实验结果没有影响；如果丙组与组的孵化率基本相同，则说明注入清水对实验结果没有影响。 （3）该课外活动小组要探。如果统计的孵化率为：甲组明显低于其他各组，则证明污染的河水会（填“降低”或“提高”或“不影响”）鸡卵的孵化率。 23.（2010·三明市）（8分）某学习小组为了解甲状腺激素对人体生长发育的影响，进行如下实验：取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B 实验步骤 A缸 B缸 步骤一 500毫升池塘水 500毫升池塘水 步骤二 水温25℃ 水温25℃ 步骤三