十年公务员考试行测、申论命题规律解读 .docVIP

十年公务员考试行测、申论命题规律解读 公考路上的一年比一年激烈，到XX年时报考人数更是突破百万大关，达到107万人，而在这107万考生中，近一百万的考生选择了自主学习这种备考方式。即便是选择报辅导班方式的考生，在整个备考过程中也有大量的时间是自主学习。那么，对于自主学习的考生而言，如何在107万乃至更多的考生中杀出重围、金榜题名呢？ 简单的说，多研究、多总结、多体会。研究什么、怎么总结、如何体会，在这一点上，真题有着不可替代的作用。我们的复习就是要从真题中来，到真题中去，也就是从真题中总结考点、方法、技巧、经验，然后再运用到公考中去。下文中教育城公务员考试研究中心的老师以2000年到XX年国家公务员考试为例，简单谈谈这十年来公务员考试的命题规律及趋势。 行政职业能力测验 常识判断 表一：十年国家公务员考试常识判断命题趋势分析表 法律 政治 经济 管理 人文 科技 地理 其他 2000年 1 1 4 2 1 1 2001年 1 5 10 4 2002年（A） 10 1 4 7 4 10 4 2002年（B） 7 3 9 6 20 XX年（A） 10 6 3 9 6 3 XX年（B） 8 2 2 2 7 4 2 3 XX年（A） 3 2 2 2 7 4 2 3 XX年（B） 3 1 2 8 4 1 1 XX年（一） 11 4 2 3 XX年（二） 12 2 1 3 2 XX年（一） 10 1 8 1 XX年（二） 24 2 1 3 XX年 25 XX年 25 XX年 7 3 3 8 2 2 表二：十年国家公务员考试法律常识命题趋势分析表 宪法 行政法、行政诉讼法 民法 刑法 商法、经济法 诉讼法 其他 2000年 2001年 2002年（A） 5 4 1 2002年（B） 8 XX年（A） 3 7 XX年（B） 3 5 XX年（A） 2 1 XX年（B） 1 1 1 XX年（一） 7 3 1 1 2 XX年（二） 8 2 1 1 XX年（一） 7 1 1 1 XX年（二） 3 8 3 4 3 3 XX年 2 6 7 3 3 3 1 XX年 5 9 4 3 2 2 XX年 2 2 1 1 1 注： 1.表二中“其他”是指法律常识中法理学、法制史等法律领域所涉及个别试题。 2.以上两表格中的数字均代表题量而非分值。 通过对以上两表格的分析，可以大致地归纳出国家公务员考试行政职业能力测试常识判断部分命题规律及其趋势： 1．常识判断试题以考察考生的法律常识为主 常识判断考查的范围非常广泛，涉及法律、政治、经济、管理、历史、自然、科技等方面，侧重考查考生的法律知识运用能力。 2．试题灵活，从识记型走向应用型，难度略有提升。 从XX年开始，常识判断逐渐摒弃对相关知识点的识记型考查方式，更加侧重对相关知识点的理解和应用，且出现对多个知识点同时考查的趋势。试题难度加大一方面体现在考查方式上上升为对知识点理解、运用的考查，另一方面体现在试题本身的难度，比如试题阅读量的加大、运用案例材料的形式来设置题干等，导致试题本身进一步复杂化。 3．常识判断部分涉及某些重点常识领域 常识判断尽管涉及面非常之广，给人繁杂的感觉，但仍存在重点与非重点的区分，往年考查过的知识点在之后的考试当中可能会以新的素材得以再现。常识判断考查的都是作为公务员来讲应该掌握的基本常识，然而这些常识也存在主次之分。比如法律常识部分，关于国务院行政法规制定主体的考查，就有多年重复考查的现象。另外，考查近年来试题，对当年时政的考查是一大重点。 言语理解与表达 表三：十年国家公务员考试言语理解与表达题型、题量变化表 总量 选词填空 语句表达 片段阅读 篇章阅读 2000年 20 0 0 20 0 2001年 20 0 0 20 0 2002年（A） 30 0 0 0 6×5 2002年（B） 30 0 0 0 6×5 XX年（A） 30 0 0 18 3×