宁波市实到验小学2011学年第二学期五年级数学期末试卷.docVIP

宁波市实验小学2011学年第二学期五年级数学期末试卷 班级 姓名 得分 考试已经开始了，请你认真仔细答题哦！ 一．“神机妙算”对又快。(共35分1．直接写出得数：（每题0.5分，共5分） 2．计算下面各题，能简算的要简算。（每题3分，共24分） 3．解方程。 ② ③ 二．“认真细致”填一填。（每小题2分，共20分） 1．的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位就是最小的质数。 23．( )÷32====( )(小数) 4把长的绳子平均分成段，每段占这条绳子的（ ），每段长（ ） 5．一个两位数既是5的倍数，也是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是（　　），最大是（　　）。 一个正方体的棱长总和是，它的表面积是（ ），体积是（ ）在一次中，8名的数如下：4个、5个、4个、6个、10个、个、个、个这组数据的平均数是（ ），众数是（ ），中位数是（ ）。 8．小、小和小三人，小用了小时，小用了小时，小用了0.2小时，（ ）的速度最快。 有至少称（ ）次能保证找出。一个长方体，长、宽、高分别是、和，从中截去一个最大的正方体后，剩下的体积是（　　　　）。1．把一些糖果平均分成5份,其中的是12块,这些糖果共有( )块. A．10 B．30 C．48 D．50 2． 左图是由 经过（ ）变换得到的。 A．平移 B．旋转 C．对称 D．折叠 3．下面分数中能化成有限小数的是（ ）。 A． B． C． D． 4．10以内既是奇数又是合数的数有（ ）个。的分子加上，如果要使这个分数的大小不变，分母应该（　　） 加上30加上扩大倍增加3倍而小于的分数有无数个。 ( ) 5. 因为=，所以这两个分数没有区别。 ( ) 6. 5个同样的月饼平均分给6个人，每个人就是分到一个月饼的。 ( ) 五．“动手操作”显身手。（共12分3．下面是甲乙两个城市去年6 ～12月份月平均气温统计表。（8分） ⑴根据上面的统计表，完成下面折线统计图。 ⑵从图中你得到哪些信息？（至少写出两条） ① ② 六．走进生活，解决问题。23分公顷，其中的种苦瓜，种茄子，其余的种韭菜，种韭菜的面积是这块地的几分之几？ 2．小明周六上午用了小时完成语文作业，比下午完成数学作业的时间多小时，小明周六写作业共用多少小时？ 3．一本书共100页，第一看了的，第二看了20页，． 恭喜你做完了题目，剩下时间，请你再仔细检查一遍，成功就属于你的了！“六心”服务评定标准 “六心”服务的评定是与公司考核结果、员工的服务态度和服务质量、工作能力和工作态度挂钩的，在严格考核的基础上进行评定的，对此，公司对各个门店的员工将实行动态管理的办法。现根据公司的规章管理制度，制定店铺员工“六心”服务评定考核办法，以促进管理的制度化、科学化、规范化、精确化。 1、什么是“六心”服务？ 所谓的“六心”是指信心，热心、用心、耐心、诚心和细心，而“六心”服务则是指用“六心”的标准来为每一位顾客提供最优质的服务。 2、“六心”服务评定的目的 （1）促使管理者公正、公平、客观地评价员工的工作表现，并对员工进行指导、培养和激励，引导员工纠正自己的工作态度和提高自己的服务质量。 （2）规范员工的服务态度，提高顾客的满意度，使得产品的服务质量深入人心。 （3）为员工的岗位动态管理、薪酬激励、职业发展提供客观依据。 3、“六心”服务评定的原则 坚持客观、真实、公平、公正的原则 4、“六心”服务评定的内容 “六心”服务评定将采取逐级考核