2014校长发展自我总结报告 .docVIP

校长发展自我总结报告 “中国爱生学校标准”走进我们凉城一小已有两年多了，在此期间，我和同志们高举“以人为本、科学发展”这面大旗，扎扎实实地开展了“项目”活动，在“爱生学校”四个维度上取得了长足的进步，作为校长，我本人的教育理念有了全新的发展，领导能力也有了极大地提高，现在，我将“项目”走进学校以后，我的个人发展作一番梳理。 “中国爱生学校标准”刚刚走进我校，以我的理解，所谓的“爱生学校”无非就是热爱学生的学校。经过多次培训，让我对“爱生学校”有了准确而透彻的理解。在我看来，“爱生学校”的基本理念实际上是一种全面、均衡的全民教育质量观，它要求我们学校创建以“学生”为中心的教育发展模式，保障每一个儿童享受教育的权利，为他们创建一个平等、和谐、宽容、鼓励、参与、合作、安全、健康、共同发展的校园环境，通过有效的教与学，达到全体学生的全面发展和个人潜能充分展示这一终极目标。在爱生学校中，校长要领导全体人员创建安全、健康和爱生的学校环境；确保性别平等；为教师提供持续的专业支持；积极促使社区和家长参与到学校计划和发展中；鼓励家长教师定期进行互动活动和反馈；教师要学会互动的、以学生为中心的教学方法；向儿童进行咨询并鼓励儿童做出反馈；有教学积极性；确保所有儿童都参与到学习和游戏活动中；家长和社区更多地了解儿童的进步情况；因为学校发展做出贡献而自豪；为儿童乐于学习并获得有价值的技能而感到高兴；感到有能力参与儿童发展。《儿童权利公约》儿童最佳利益原则、尊重儿童尊严的原则、尊重儿童观点和意见的原则、无歧视原则等四项基本原则。儿童、家长和社区的参与广泛开展调研活动，多方征求意见和建议，制定学校三年发展规划1、通过三年的努力工作，把我校建设成为教师专业成长的沃土，让每一位教师能够得到专业发展，学校拥有一支爱生如子、爱校如家、敬业爱岗、乐于奉献的教师团队。 2、我校的项目工作将会在领导的亲切关怀下，在全校广大师生和社区的充分参与努力下，会让学校充满活力和吸引力，让每一位孩子能够得到发展、都能上好学，具有合作学习的校园氛围和学习习惯。 3、使学校的管理能够充分体现和饯行爱生学校的理念，学校的发展能够获得来自社区的支持。 4、让学生和家长都能够积极主动参与到学校的管理与建设之中。不断谋求发展。全纳教育提出的主要教育观念有：集体和睦共处，即每一个人都是集体的一员，人人都受欢迎；人人有权参与，即每一个人都是学习的主人，人人都应参与；共同互助合作，即个人的问题也是大家的问题，是有相互帮助共同合作，才能解决问题；满足不同需求，即教育不是要筛选人，而是要培养人，尽一切可能满足学生的不同的教育需求。 　　　 1、有效的教与学，意味着面向每个儿童和确保他们的主动参与。 　　　2、有效的教与学，意味着针对每个儿童提供最适合的教育。 　　　3、有效的教与学，意味着学生在学习活动的快乐和尊重学生的经验。 　　　4、有效的教与学，意味着为学生终身、全面发展奠定基础 　　　5、有效的教与学，意味着教师需要具有更高的专业发展水平。 领会了“有效的教与学”的内涵后，我积极组织广大教师进行教学改革的研究。引导教师把课堂上或在平时教学中出现的问题作为研究的小课题或探讨的专题，组织大家集思广益、谈认识、谈作法，教给老师在教学中如何发现问题，梳理问题，怎样抓住关键，从哪些方面去研讨，然后再分别进行课堂实践和尝试，从而改进教法和学法，真正做到了让教师用心参与，坦诚面对，扎实改进，使教师充分认识到了校本教研在教育教学中的重要作用。如何利用远程资源进行有效教学、如何利用课件进行有效教学怎样学习最有效智力、非智力因素与有效学习等题研，我们安排教师参加各级各类的培训，派出骨干教师到北京、、、等地参观学习发放教师个人调查问卷走访教师、学生对教师、学生的需求进行统计分析，帮助教师制定个人的中长期发展规划，使教师的教育教学工作和个人的发展有方向、有目标。深入课堂开展听课、评课帮助教师分析个人的优势，寻找不足，提出改进意见和建议等建成了我校的学习支持中心，申请接通了宽带网，建立了的博客。我们网络管理员经常把网上的教研信息、优秀教学资源下载下来，组织教师观看，教师将自己的教学设计、反思、心得体会及困惑在博客上发表，与教研员和同事在网上进行沟通、探讨。 １、成立了凉城一小社区教育委员会，邀请热心助学及优秀学生家长担任委员，各年级成立家长委员分会。 ２、与凉城县交警队结成了文明共建单位，定期开展文明共建活动。 ３、聘请有关专家及有特长的学生家长担任校外辅导员，结合本校活动开展文明共建活动。 4、定期办好家长学校，它主要针对社区家长最关心的热点、难点、焦点问题，组织开展专家讲座、法律讲座、经验交流、家长论坛、心理问题咨询、问题学生帮扶等形式丰富多样的活动，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育