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泰山学校“1+1”综合实践课书法兴趣小组活动总结 ---------------凌小平 本学期，根据学校的工作要求及工作安排，本人兼顾了全校的三至九年级的“1+1”综合实践课，负担中小学的书法兴趣小组活动，每周五节课。一个学期的教学工作即将结束，本人现将本学期的书法兴趣小组活动情况作个简单的总结。回顾过去，展望未来，分析得失，发扬成绩，克服不足，为下步教学工作打好扎实基础。现总结如下： 认真制定兴趣小组活动工作教学计划。 为了能更好地圆满完成学校交给的任务，并能更好的激发学生的积极参与和学习兴趣，我根据我校条件和学生的实际情况，认真制定了兴趣小组活动工作教学计划。活动教学计划，是搞好活动及教学的重要环节和前提，有了活动教学计划，才能保证活动和教学的井然有序，目标明确的顺利进行。 精心备课、认真组织、严谨上课。 为了组织好每次的兴趣小组活动和每堂课教学，我根据不同学龄段的学生实际情况，认真的查阅和参考书法兴趣小组活动及相关的书法书籍资料，依据我校条件及学生的特点，精心备课。备好课是上好课的前提，不打无准备之仗。同时，认真搞好兴趣小组活动和课堂组织教学，这是活动顺利展开和教学顺利进行及学生安全的有效保证。为了保证活动及教学效果，让学生活动有味、有趣、有悦，消除学生厌烦、枯燥、乏味和疲劳心里，注重活动形式及方法的调节及多样性，，让学生学而有趣，学而有乐，学而有思，学而有获。 注重兴趣小组活动及教学质量效果。 在活动和教学中，注重学生的好奇心、兴趣及观察能力的培养，尤其是注重学生的自信心的培养。结合学生的心里特点，关爱学生，公平公正对待每一位学生，耐心指点帮助学生，善于及时发现和抓住学生的点滴进步，多鼓励赞扬，激发学生信心和兴趣，让学生发现和明白自己通过一段时间的活动学习，有了明显的进步提高。使学生明白通过活动和学习，发展了自己的兴趣爱好，能力得到了提高，多了一门生成的技能。 圆满完成了活动教学计划及学校安排的工作任务。 本活动及教学的圆满完成，承蒙学校领导的支持和班主任、老师及学生们的协作配合。学生们在活动学习过程中，虚心好学，刻苦练习，经过一段时间的活动学习，书法有了明显的进步提高，也取得较好的效果。按照计划及学校的工作要求，元旦节期间，向全校师生和家长进行了一次学生书法兴趣小组活情况成果回报展示，取得好的效果，深受大家的好评。 当然，总结成绩也要看到存在的不足。由于学生活动的时间短，学生活动学习书法从零开始，大部分学生最起码的字笔划都不会写，字都是拼凑起来的，尤其是小学生，怎么拿笔都不会，更不要说学习毛笔字，要学生在这么短的时间内，练出一手好毛笔字，是不可能的，也是难以做到的。练习书法是需要一个长期的潜心学习过程。另外，作为老师我，不是专业书法教师，书法专业知识和教学经验不够，需很吃苦，加上自己本身年纪老了，感到力不从心。这些不足和问题，都有待于今后工作中去改进。 泰山学校 2015年2月2日