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毕 业 设 计中文题目 第六中学综合楼结构设计文件 英文题目 Longhai city sixth middle school building structure design of file系 别: 土木工程系 年级专业: 11级土木工程专业 姓 名: 学 号: 指导教师: 职 称:闽南理工学院教务处制
年 月 日
文件资料目录
1. 工程概况-------------------------------------------4
2. 结构选型与布置-------------------------------------5
3. 荷载计算书-----------------------------------------9
4. 结构设计信息---------------------------------------16
5.周期,振型,地震力---------------------------------29
6.结构位移-------------------------------------------51
7. 板的计算书-----------------------------------------56
8. 梁,柱的计算书-------------------------------------65
9. 楼梯的计算书---------------------------------------159
10.基础的计算书---------------------------------------163
11.超配筋信息-----------------------------------------166
12.薄弱层验算结果-------------------------------------167
13.参考资料-------------------------------------------170
14.完成施工图设计内容 --------------------------------171
15.结束语---------------------------------------------177
16.教师编写的评语-------------------------------------178
17.附录---------------------------------------------------绪论教学楼是公共建筑,其规范要求比较严格,能体现处建筑和结构设计的很多重要的方面,选择教学楼建筑和结构设计,从而掌握教学楼设计的基本原理,妥善解决其功能关系,满足使用要求。?
框架结构的设计始于欧美,二十世纪厚得到了世界各地大范围的使用,其结构建筑平面布置灵活,使用空间大。延性较好。其具有良好的抗震能力。对教学楼有重要建筑结构非常适用。能满足其较大的使用面积要求。?
框架结构的研究,对于建筑的荷载情况,分析其受力,采用不同的方法分别计算出各种荷载作用下的弯矩、剪力、轴力,然后进行内力组合,挑选出最不利的内力组合进行截面的承载力计算,保证结构有足够的强度和稳定性。在对竖向荷载的计算种采用了分层法和弯矩分配法,对水平荷载采用了D值法,对钢筋混凝土构件的受力性能,受弯构件的正截面和斜截面计算都有应用。一.工程概况1.1 工程概况工程名称:
工程地址:工程单位:工程规模:占地面积㎡,建筑面积㎡,层数为,建筑高度m。
功能布局:
建筑等级:级。
本工程使用年限:50年。
1.2 设计依据
1.2.1 主要技术指标
本工程结构体系钢筋混凝土框架结构抗震设防烈度为7度,抗震等级为级Tg=0.35s;500.3kN/m2。
1.2.2 地质根据统计结果及钻探揭露的岩土层特征、结合当地经验和有关规范,综合分析确定该工程的地质勘查资料(见表1-1)。
表1-1 地质勘查资料土层 厚度(m) 天然重度kN/m3 压缩模量
MPa 地基承载力特征值fak(kPa)推荐值 1 杂填土 2 粉土 20.0 10.0 160 4 卵石 5.0 20.0 50.0 280 7 风化岩 3.0 35.0 24.0 360 注:1)表中带X号的为经验值,( )中的数值为变性参数。2)基桩设计参数按地区经验给出,宜经试桩校核。结构选型与布置
2.1 2.2 柱网与柱高
柱网及主体结构平面布置如图所示。首层结构平面布置图二~四层平面布置图顶层结构平面布置图
2.1 板、梁、柱截面尺寸估算
2..1 框架柱截面尺寸
框架柱的截面尺寸根据柱的轴压比限值,按下列公式进行估算。
柱的轴向压力设计值:
注:—考虑地震作用组合后柱轴力增大系数;考虑7
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