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姓名 班级 七年级下学期第一次月考试题 语文
一、积累与运用
下列加点字注音菜畦 桑葚 脑髓 蝉蜕 木屐沸 花妒àn 笑 荒草qīqī2、阿宁发现下面两家店铺橱窗上各有一个错别字,请找出并加以改正。公用电话 长途直播新款手机 震憾上市
??(某公用电话亭)应改为(某手机专卖店)应改为3、名句填空:
①请写出古诗文中表现自然美景的句子。(写出连续的两句),②请选择你喜爱的古诗文中的名句作为座右铭,提醒自己要好好读书。(写出连续的两句),4、默写:
《假如生活欺骗了你》第一节:,_____________,___________________,。
②万里赴戎机,。朔气传金柝,。。
5、走进名著
(1)《从百草园到三味书屋》选自《》,作者,原名,浙江绍兴人。《伤仲永》的作者是代的,是杰出的家,是“”之一。()(1(4分)(4分)画出下列句子的朗读节奏。(2分)
借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
(2分)
5、事实上,方仲永如同常人的原因有很多,其一,从乡邻的角度来看,“”;其二,从其父的角度来看,“”;其三,从方仲永本身来看。(引号内填原文)(3分)
从方仲永的遭遇来看,你得到了什么启发?(分) 一 课②语法课完了,我们又上习字课。那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”,“阿尔萨斯”,“法兰西”,“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子”,好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”③我每次抬起头来,总看见韩麦尔先生坐在椅子里,一动也不动,瞪着眼看周围的东西,好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。只要想想:四十年来,他一直在这里,窗外是他的小院子,面前是他的学生;用了多年的课桌和椅子,擦光了,磨损了;院子里的胡桃树长高了;他亲手栽的紫藤,如今也绕着窗口一直爬到屋顶了。可怜的人啊,现在要他跟这一切分手,叫他怎么不伤心呢?何况又所见他的妹妹在楼上走来走去收拾行李!——他们明天就要永远离开这个地方了。④可是他有足够的勇气把今天的功课坚持到底。习字课完了,他又教了一堂历史。接着又教初级班拼他们的ba,be, bi, bo, bu。在教室后排座位上,郝臾老头儿已经戴上眼镜,两手捧着他那本初级读本,跟他们一起拼这些字母。他感情激动,连声音都发抖了。听到他古怪的声音,我们又想笑,又难过。啊!这最后一课,我真永远忘不了!⑤忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。⑥“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”⑦但是他哽住了,他说不下去了。⑧他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:⑨“法兰西万岁!”⑩然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,-------你们走吧。”
1、第①段中画线语句中“监狱大门”比喻什么?“钥匙” 比喻什么?全句的含义是什么?2、韩麦尔先生发给学生们的字帖上把“法兰西”“阿尔萨斯”挨在一起反复写,有什么含义?
姓名 班级3、韩麦尔先生为什么说:“法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确。”4、从小说情节可分为那几部分?选文⑤——⑩段属于什么部分?
(三)父亲的收藏
作家茨威格喜欢收藏名人的手稿,他有过许多非常珍贵的藏品。他的墙上挂着布莱克的一幅素描和歌德一首诗的手迹,他的柜中放着巴赫、海顿、肖邦的乐谱,他甚至收存了莫扎特11岁时的一件手稿。诸如此类的珍品太多了,这些东西如果留到现在,几乎是价值连城。可惜的是,它们在茨威格自杀后全部散失了,有些可能永远从世间消失了。
我是在一本杂志上读到这则轶事的。读完后我唏嘘不已。太可惜了,我说。然后突然又想起什么似的回过头去,问已退了休坐在沙发上看报纸的父亲,这么多年,您收藏了什么?
父亲一愣。过了片刻,父亲显得有些不好意思,没有没有,父亲说,我没收藏什么。我听了后,顿时狐疑起来,我知道父亲有一只木箱子,平时总是锁着的,里面到底装着什么,谁也说不清楚。这么一想,我忍不住一阵窃喜,莫非父亲真的收藏着什么值钱的好东西?
“您别逗了,”我笑了起来, “您那木箱子里是不是有几件是明清时代的官瓷?”父亲没有说话,只是摇头。要不,就是徐悲鸿的奔马图、郑板桥的难得糊涂。父亲仍然摇头。我急了,再不济,也有几块黄金白银或者祖传的玉镯什么的吧?
父亲依然不慌不忙地看他的报纸,脸上呈现着温和的笑.那笑此刻在我的眼里却开始变得有些神
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