2015江苏省专业技术人员继续考试执行力与创新服务力考试整理补充版教程范本.pptVIP

目录 幻灯片补充内容 一、执行不力的表现 1.不知执行力为何物。曲解为权威或权力，单凭领导说了算，没有合理 制度支撑，个人凌驾于制度之上； 2.执而不行。议而不决，流于口号管理。 3.执行受阻。却反合理的执行系统，执行阻力很大。 二、执行系统的误区 1.到处是重点2.不放弃任何机会3.过分追求完美4.失灵的激励机5.忽略了 细节。 三、执行者的误区 （一）心态误区 1.自以为是；2.爱找借口和推卸责任；3.嘴巴尖，眼睛红 （二）能力误区 1.不学习、不上进、能力倒退；2.把能力摆错相关方向；3.纵容能力不够 的人4.不给下面人授权5.喜欢拉帮结派6.过于维护自己的领导尊严在下级面前卖 弄权威 出现频率高的几题 一、创新服务力提升途径 1.沟通（前提）2.协调（手段）3.反馈（保障）4.责任（关键） 二、辩证思维高级形式：抽象和具体 三、制度的效用取决于制度执行力 四、适宜的工具是执行的关键 五、文化是一种社会、历史现象，是社会历史的积淀物。 六、组织执行力是挖掘潜能的利器 七、想象力条件：1.丰富的知识和生存经验2.保持发展自己的好奇心3.善于捕捉创造性想象和思维的产物 八、立体思维的三个角度：空间、时空、网络。 九、执行的只要技巧不包括态度 十、桥梁是程序管理非常的一个工具 十一、从指标形式的角度看，人均利润属于绝对值。 第一章 执行力知识概论 第一节 执行力的涵义一、执行的涵义 第一节 执行力的涵义二、执行力的涵义 第二节 执行力的分类一、执行者层面的划分（3个）（一）组织执行力 第二节 执行力的分类二、执行者层面的划分（3个）（二）群体执行力 第二节 执行力的分类一、执行者层面的划分（3个）（三）个体执行力 第二节 执行力的分类二、执行力的依据层面 第三节 执行力的要素（4点）一、心态要素 第三节 执行力的要素（4点）二、工具要素 第三节 执行力的要素（4点）三、角色要素 第三节 执行力的要素（4点）四、流程要素 第四节 执行力的管理（8点）一、提升执行能力 第四节 执行力的管理（8点）二、强化执行动机/三、端正执行态度/四、促进与控制执行 第四节 执行力的管理（8点）五、构建执行人才储备/六、建立执行沟通/七、协调内部资源/八、收集执行反馈信息 第二章 提升执行力的意义与作用 第一节 执行力的作用一、执行力在组织中的作用 第一节 执行力的作用二、执行力在群体中的作用 第一节 执行力的作用三、执行力在个体中的作用 第二节 执行力不强的表现及原因 第三节 提升执行力的意义 第三章 执行力的执行过程 第一节 执行过程规范管理的重要性（3点）一、执行过程规范管理的意义/二、执行过程规范管理的原则 第一节 执行过程规范管理的重要性（3点）三、执行过程规范管理的重点环节 第二节 规范执行力的影响要素 第三节 构建规范管理执行程序（3点）一、构建规范管理执行程序的要素/二、构建规范管理执行程序的要件 第三节 构建规范管理执行程序（3点）三、构建规范管理执行程序 第四章 专业技术人员执行力存在的问题及解决措施 第一节 执行力存在的问题及原因 第二节 克服执行力问题的举措 第五章 提高专业技术人员执行力的有效途径 第一节 大力加强执行力文化建设 第二节 大力加强执行力的环境建设 第三节 大力加强执行力创新能力的提高（8点） 第三节 大力加强执行力创新能力的提高（8点） 第六章 专业技术人员执行力的培养 第一节 培养正确学习的能力 第二节 培养敢于担当的能力 第三节 培养人际沟通的能力 第七章 创新服务里知识概论 第一节 创新与创新思维 第二节 创新服务力的涵义 第三节 提高专业技术人员创新服务力的重要性 第八章 观念创新服务力 第一节 观念概述 第二节 观念创新服务力 第三节 专业技术人员观念创新服务力的培养与提高 第九章 制度创新服务力 第一节 制度与制度创新服务力 第二节 影响制度创新服务力的因素分析 第三节 专业技术人员制度创新服务力提升的途径 第十章 组织创新服务力 第一节 组织与组织创新服务力一、组织 第一节 组织与组织创新服务力二、组织创新服务力 第二节 影响组织创新服务力的因素分析意义 第三节 专业技术人员组织创新服务力提升的途径 第十一章 技术创新服务力 第一节 技术与技术创新服务力 第二节 技术创新服务力的影响因素 第三节 专业技术人员技术创新服务