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中考英语名词常见考点解析 　　名词是中考的常考点也是必考点，主要考查词义的辨析，名词数的变化（主要考查学生是否掌握名词复数的规则变化和名词复数的不规则变化，以及对可数名词和不可数名词的区分及不可数名词的运用），名词的所有格的运用和名词的语法作用。 　　考点一 词义的辨析 　　这类题重点考查考生对名词词义和整个句子意思的理解，考生只要掌握词义并了解句意，一般都不难给出正确答案。下面就以几道中考题来分析一下名词词义辨析题的答题方法： 　　例1：（2015年 重庆市） Dave really likes driving. I think being a is just right for him. 　　A. doctor B. teacher C. farmer D. driver 　　解析：考查名词词义辨析。这里主要考查考生能否根据句意来判断该题的答案。当然，考生首先要弄清这四个词的意思，doctor 意为“医生”； teacher 意为“老师”； farmer意为“农民”； driver意为“驾驶员”。由“Dave likes driving”可知，大卫很喜欢开车，因此“我”认为他很适合当一名驾驶员。 　　答案：D。 　　例2：（2015年 安徽省）―How can I get some 　　about the 2016 Olympic Games？ 　　―Why not search the Internet？ 　　A. information B. experience 　　C. practice D. success 　　解析：考查名词词义辨析。information意为“信息”；experience意为“经验、经历”； practice意为“练习”； success意为“成功”。由“Why not search the Internet？”可知，可以上网查询2016年奥运会的相关信息，故选A。考生只要知道这几个词的词义，了解句意，就能很容易给出正确答案。 　　答案：A。 　　例3：（2015年 山东省潍坊市） On September 3 there will be some in China to celebrate the 70-year victory of the Anti-Japanese War. 　　A. actions B. projects C. traditions D. activities 　　解析：考查名词词义辨析。action意为“动作、行动”；project意为“计划、行动； tradition意为“传统”；activity意为“活动”。句意为：在9月3号那天中国将有一些庆祝抗日战争胜利70周年的活动。 　　答案：D。 　　考点二 名词数的变化 　　考查学生对可数名词复数的规则变化和不规则变化，以及学生对可数名词和不可数名词的区分。我们知道一般来说，物质名词和抽象名词均为不可数名词。个体名词和集体名词为可数名词。 　　一、名词复数的规则变化 　　1. 一般在词尾加“s”；如：desk―desks，mile―miles。 　　2. 以s，x，ch，sh结尾的加“es”；如：watch―watches，brush―brushes。 　　3. 以“辅音字母+y”结尾的词，把y变为i，再加“es”；如：dictionary―dictionaries。 　　4. 以f或fe结尾的词，一般把f或fe变为v，再加“es”；如：leaf―leaves，knife―knives。 　　5. 以o结尾的可数名词，分两种情况： 　　（1）有生命的加“es”；如：tomato―tomatoes，potato―potatoes。 　　（2）无生命的加“s”；如：photo―photos，piano―pianos。 　　二、名词复数的不规则变化 　　1. 改变单数名词中的元音字母。如：man―men，woman―women，foot―feet，tooth―teeth。 　　2. 单复数形式相同的名词。如：fish―fish，sheep―sheep，Chinese―Chinese，deer―deer，Japanese― 　　Japanese。 　　3. 其他形式。如：mouse―mice ， child―children。 　　我们对名词复数的变化规则已经了解了，下面就通过一些中考题来分析这一考点： 　　例4：（2015年 黑龙江省哈尔滨市）Health is important for us teenagers， so we should eat more vegetables such as to keep healthy. 　　A. t