中医学专业微生物及免疫学教学体会.docVIP

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2016-12-08 发布于天津
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中医学专业微生物及免疫学教学体会微生物及免疫学属于医学基础课具有名词多描述多概念抽象难记忆难理解等教学特点理论相对枯燥实践性不强是医学院校学生普遍感到难学的课程对于文科生占大多数的中医专业学生来说就更是难上加难在学习过程中学生对过难过深的东西都不会感兴趣因此结合中医专业学生的特点进行教学方法的改进来提高他们学习这门课程兴趣和主动性中医专业的学生特点是学生家庭以从事医务和知识分子为主尤以中医名家子弟较为突出而生源结构中以城市文科及女生人数相对偏多据统计我校中医专业文科生能占而女生人数可以达到针对中

中医学专业微生物及免疫学教学体会 ; 微生物及免疫学属于医学基础课,具有名词多、描述多、概念抽象、难记忆、难理解等教学特点,理论相对枯燥,实践性不强,是医学院校学生普遍感到难学的课程[1],对于文科生占大多数的中医专业学生来说就更是难上加难,在学习过程中,学生对过难、过深的东西都不会感兴趣。因此结合中医专业学生的特点,进行教学方法的改进,来提高他们学习这门课程兴趣和主动性。; 中医专业的学生特点是学生家庭以从事医务和知识分子为主,尤以中医名家子弟较为突出;而生源结构中以城市、文科及女生人数相对偏多[2]。据统计我校中医专业文科生能占75%,而女生人数可以达到70%。针对中医专业学生的特