2014桑植县东方之子幼儿园二〇一四年工作总结.docVIP

桑植县东方之子幼儿园二〇一四年工作总结 我园成立于2012年，是一所全日制民办幼儿园。园舍建筑面积1233平方米，其中：教学活动室809平方米，午休睡眠室156平方米，盥洗室98平方米。2014上学期末拥有7个教学班，期末在园幼儿183名，幼升小毕业45名；下学期末拥有8个教学班，期末在园幼儿213名。其中：萌芽小班13名；快乐中一、二班51名；成长大一、二班61名；腾飞学前一、二、三班88名。年末拥有教职工人数22名，其中大学本科及以上学历4名，大专学历7名，中专学历5名，高中及以下学历6名。有6名教师持有教师资格证，所有教师参加县及县以上有关幼教业务培训或参加远程培训获得相应证书。 在县教育局的正确领导下，在镇联校的关心和支持下，我园认真贯彻国家教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持“面向全体和全面发展”的两全思想，实施幼儿素质教育，取得了教育教学、卫生保健、后勤保障、安全管理、家长工作、团队建设及对外宣传的良好成绩，为我园的可持续发展打下了良好的基础。主要做了以下工作： 一、坚持依法办园，规范办园 严格按照国家有关法律法规，向有关主管部门申请办理了“民办非企业单位（法人）登记证书”、“组织机构代码证”“餐饮服务许可证（食品卫生合格证）”、“校车准运证”等证书的年检，使我园步入规范化运营的轨道。 （一）以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导，结合冯德全早教理论深入开展教育教学活动。根据本园实际设置科学合理的一日活动流程，加强一日活动各环节的管理。创设健康、和谐、安全、丰富、新颖的生活和活动环境，充分尊重幼儿的人格和权利，合理安排幼儿的一日活动。及时挖掘生活常规的教育功能，通过常规的培养将教育同幼儿生活实际紧密结合起来，使幼儿形成良好的学习、生活习惯，发展他们的自理自律能力。安全教育进课堂，始终把安全工作放在首位，维护了幼儿园的安全稳定。1、在已初步积累的学前早期教育经验的基础上，我们继续加强了教育教学理论的学习。为此想方设法为教师服务，广泛收集资料，提供信息，保证教师的理论学习有内容可学，有方法可借鉴。每周进行一次集中业务学习，不断提高个人业务理论水平。年度运用观摩、评析、反思等形式，针对某一领域或学科开展教研。我们开展了全园大听课活动，此次活动每位教师根据本班当月的实际教学目标，自定教学内容，突显本班特色，突出自己的教学风格。采灵活多样的教学方式，组织丰富多彩的游戏活动。 识字教学（生字不重复，包括词语、成语）游戏是幼儿的主要活动，识字无疑是一种学习活动，但游戏跟识字并不矛盾，把幼儿游戏与识字结合起来，让幼儿在游戏中识字，在识字中游戏，这样才能取得识字的良好教效果。趣味识字是通过听读和游戏的途径来识字，即以识字为载体、以能力为目的、以兴趣为主线、以游戏为手段、以鼓励为的全新的字教方法。