公需课《创新理论与实践--创新理论与创新型国u家》课程考核.doc

《创新理论与实践--创新理论与创新型国家》课程考核 在线考试 课程考核 第 1 题 收藏 在长达30多年的时间里，中国经济一直保持（ ）的增长率，在全世界可谓独树一帜，被誉为“中国奇迹”。（10分） A.?8%以上 B.?6%以上 C.?10%以上 D.?5%以上 答题情况： 正确选项：A 你答对了! 解析： 暂无解析! 本题共10分?你获得： 10 分 第 2 题 收藏 国家创新体系这个概念产生于何时？（ ）（10分） A.?本世界20年代前期 B.?上世纪80年代中期 C.?上世纪60年代中期 D.?本世纪80年代中期 答题情况： 正确选项：B 你答对了! 解析： 暂无解析! 本题共10分?你获得： 10 分 第 3 题 收藏 哪个国家是世界上最早提出建立国家创新体系的国家（ ）。（10分） A.?英国 B.?法国 C.?美国D.?日本 答题情况： 正确选项：A 你答对了! 解析： 暂无解析! 本题共10分?你获得： 10 分 第 4 题 收藏 从18世纪80年代到1840年，是产业革命发展时期，（ ）的“创新”在其中起了重要作用。（10分） A.?汽车工业 B.?电气 C.?纺织工业 D.?钢铁工业 答题情况： 正确选项：C 你答对了! 解析： 暂无解析! 本题共10分?你获得： 10 分 第 5 题 收藏 在韩国创新型国家的建设过程中，（ ）功不可没，对合理配置科技创新资源发挥了重要作用。（10分） A.?科研投入 B.?教育发展 C.?技术进步 D.?科技管理 答题情况： 正确选项：D 你错选为：A 解析： 暂无解析! 本题共10分?你获得： 0 分 第 6 题 收藏 制度创新是指能使创新者获得追加利益（潜在市场利益）而对现行制度进行变革的种种措施与对策，这种说法是否正确（ ）。????（10分） A.?是 B.? 否 答题情况： 正确选项：A 你答对了! 解析： 暂无解析! 本题共10分?你获得： 10 分 第 7 题 收藏 日本国家创新体系的特色是以“模仿”为主的国家创新体系、重点推进应用开发研究、 RD投入强度高、“产、学、官”的合作创新模式、政府强有力的协调作用、高度重视创新人才培养。这种说法是否正确？（ ）????（10分） A.?是 B.? 否 答题情况： 正确选项：A 你答对了! 解析： 暂无解析! 本题共10分?你获得： 10 分 第 8 题 收藏 创新型国家的出现，需要科学技术与社会经济发展已经高度国际化，从而形成具有等级梯次的国际经济体系，形成了从高端到低端的技术发展链条。这种说法是否正确？（ ）????（10分） A.?是 B.? 否 答题情况： 正确选项：A 你错选为：B 解析： 暂无解析! 本题共10分?你获得： 0 分 第 9 题 收藏 创新概念中论及的“新组合”包括采用一种新产品或一种产品的新特征、采用一种新的生产方法、开辟一个新市场、获得或控制原材料或半制成品的一种新的供应来源、实现任何一种工业的新的组织（新的产业组织）。这种说法是否正确（ ）????（10分） A.?是 B.? 否 答题情况： 正确选项：A 你错选为：B 解析： 暂无解析! 本题共10分?你获得： 0 分 第 10 题 收藏 创新是一个技术范畴而不是一个经济范畴，它不是指技术上的发明创造，而是指将发明创造引入企业生产经营过程之中，形成企业新的生产优势，形成一种新的生产能力。这种说法是否正确（ ）。（10分） A.?是 B.? 否 答题情况： 正确选项：B 你错选为：A 解析： 暂无解析! 本题共10分?你获得： 0 分小故事3、老人与黑人小孩子 　　一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?” 　　“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?” 　　他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。” 　　脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。 　　他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。 　　老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。” 　　大道理：成就与出身无关，与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信，积极的面对