农业气象学混合式学习探索.docVIP

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2016-12-08 发布于天津
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农业气象学混合式学习探索农业气象学是高等农业院校植物生产类专业基础课目的是介绍对农作物生长发育和农业生产活动有影响的大气科学知识其学习内容具有较强的拓展性和实践性单凭传统的课堂讲授进行教学存在一定的困难在高等学校实施质量工程的背景下我们希望通过借助网络教学来提高该课程的教学质量在应用网络改进教学方面应用混合式教学已是大势所趋因而我们采取混合式教学的方式实施农业气象学课程教学改革混合式教学的基本原理一般认为混合学习要将网络教学的优势和传统教学优势相互融合它不仅是一种学习方式的混合更是教育理论教育理

农业气象学混合式学习探索 ; 农业气象学是高等农业院校植物生产类专业基础课, 目的是介绍对农作物生长发育和农业生产活动有影响的大气科学知识。其学习内容具有较强的拓展性和实践性, 单凭传统的课堂讲授进行教学存在一定的困难。在高等学校实施质量工程的背景下, 我们希望通过借助网络教学来提高该课程的教学质量。在应用网络改进教学方面, 应用混合式教学已是大势所趋,因而我们采取混合式教学的方式实施农业气象学课程教学改革。; 1 混合式教学的基本原理; 一般认为, 混合学习要将网络教学的优势和传统教学优势相互融合, 它不仅是一种学习方式的混合,更是教育理论、教育理念的混合, 包括教学方法、教学模式、