辽宁平台学校管理员操作手册(完整版).docx

2015年度辽宁教师教育管理服务平台学校管理员操作指南前言 Preview这也许是一本让您感到乏味的手册。当然好处是一看就知道要做什么，如何做。虽然内容有些无趣，但我们竭力希望能通过可视化的表现形式，从“平台登录”、“学校管理员职责及操作”等篇章让不同需求的活动参与人员更清晰明白地知道自己要做的事情，对于培训计划与项目的管理更加规范与标准，对于教师服务与管理更加有条理性。由于平台装载的内容太多，各篇章会力争对涉及的内容有所说明，希望您能对手册里的某个点感兴趣，去挖掘更多的精彩！衷心地祝愿您：身体健康，工作顺利，合家幸福！目录Contents前言 PreviewII目录Contents3file:///C:\Users\zflv\Desktop\辽宁操作手册\辽宁平台学校管理员操作手册(完整版）.docx平台登录篇5一、登录5file:///C:\Users\zflv\Desktop\辽宁操作手册\辽宁平台学校管理员操作手册(完整版）.docx操作篇7一、基础信息管理71.1用户管理8二、培训管理112.1计划管理112.2项目管理132.3成绩管理25三、测评管理263.1项目管理263.2发展测评成绩管理26四、个人中心274.1学习记录274.2测评记录284.3辅导记录284.4管理记录294.5个人信息314.6 修改密码31五、退出登录32六、操作流程图33平台登录篇平台登录篇Xueyuanzhizepian平台登录篇一、登录打开浏览器，在地址栏中输入登录地址：/? ，进入辽宁教师教育管理服务平台，如图：1-1。（建议使用360浏览器、谷歌浏览器或IE8以上的浏览器）图1-1用户名即身份证号，初始密码为123456，进入平台之后，可在“个人中心”——修改密码中，修改自己的密码。操作篇操作篇Gerengongzuoshipian操作篇一、基础信息管理打开浏览器，在地址栏中输入登录地址：http：// ?，进入辽宁省教师教育管理服务平台，在界面的左侧您将看到的就是基础信息管理、培训管理、个人中心、首页信息管理等内容，如图1-1所示：图1-11.1用户管理图1-21、查询用户条件通过角色、身份、性别、用户姓名、身份证号、省、市、区县、学校、状态、学段、学科查询项去具体查询某个用户2、导出可导出用户信息，excel表格形式3、管理操作学校管理员可以对自己所属区域的用户进行管理，编辑等操作，其他区域的用户只能查看用户基本信息，不能编辑、删除、停用、重置密码等；对个人用户可以进行的操作有：编辑、查看、重置密码、停用。编辑即修改用户信息，查看用户信息，重置密码即重新设置用户的密码为123456，停用即用户状态，停用状态的用户不能登录平台。对区域管理员可以进行的操作有：设置权限、编辑、查看、重置密码、停用。设置权限：可对下级管理员即区县级管理员、校级管理员设置一定的功能权限，打钩的功能允许查看管理，没有打钩的功能不允许管理； 4、新增用户角色：地市级管理员可新增的角色有区县级管理员、校级管理员、个人用户身份：培训管理者、教研员、教师、园长、校长姓名：用户的真实姓名；身份证号：唯一，真实性，作为用户的用户名；电话、邮箱，QQ号；省、市、区县、学校：用户的区域信息，学校管理员只能新增自己所属区域的用户；学段、学科：对于部分特殊的用户没有学段，可不填写，有学段学科的用户都必须填写；二、培训管理2.1计划管理查询条件根据查询条件，查询目标的培训计划新增培训计划可以创建自己所属区域的培训计划计划编码：培训计划的编码，唯一，不可重复；计划名称：培训计划的名称；开始时间、结束时间：培训计划的起止时间；负责人、联系电话、QQ、邮箱：培训计划的联系人、联系电话、QQ、邮箱；计划所属区域：默认为当前登录的学校管理员所管辖的区域；计划描述：培训计划的描述；管理操作对已发布的培训计划可以编辑、查看；不可以删除；对自己未发布的计划可以编辑、删除、查看、发布，发布之后的计划不可以撤销；对自己的下级管理员发布的培训计划也可以编辑、查看；2.2项目管理查询条件1）根据查询条件，查询出目标项目；新增培训项目可以创建自己所属区域的培训项目新增培训项目时，需要填写的项目信息培训计划：首先选择培训项目所属的培训计划；项目编码：培训项目的编码，按照培训项目编码规则填写，唯一，不可重复；项目类型：选择项目类型，线上项目、线下项目、混合项目；项目名称：项目名称；培训机构：选择培训项目的培训机构，目前只有奥鹏教育，也可不选择培训机构；开始时间、结束时间：培训项目的起止时间；培训成绩百分比：此项目的培训成绩占总成绩的百分比；校本成绩百分比：此项目的校本成绩占总成绩的百分比；项目预算：培训项目的预算资金；培训人数：培训项目的学员总人数；项目负责人：培训项目的负责人；电话，QQ，邮箱：