2016湛江市高中语文调研考试详细答案解释.pptVIP

模拟考试答案 1本题重点考查考生正确识记现代汉语普通话字音的能力。 答案：C（A. chǔ/wǔ, dù,xù; B. suō, jiàng/xiáng , zǐ ; C. chuò ,xiān, lìn; D. piāo,zháo,qì/qiè） 2本题重点考查考生正确使用词语的能力。 答案：B （A.沸沸扬扬：形用人声喧扰，议论纷纷。B。感情色彩不当且不符合语境。 C。九霄云外：比喻无限远的地方或远得无影无踪。D万劫不复：佛教称世界从生成到毁灭的一个过程为一劫。指永远不能恢复。） 3.本题重点考查考生正确辨析病句的能力。 答案：C（A.“提高。。。。。。高尚人格”搭配不当；B“市直各单位领导在到市福利院慰问孤寡老人时”；D“成为习惯消费者”成分残缺，应在前面加上“使观众”） 4.本题重点考查考生语言表达连贯和文章逻辑顺序安排的能力 答案：D（先筹备后举办可判断先②后①，“不扰民”对应“内敛和成熟”，“想介入的人都…”对应“对纳税人的选择的…”） 5.（3分）本题重点考查考生理解文言文实词在文中的含义的能力。 答案：D（堕：停止） 6.（3分）本题重点考查考生理解常见文言虚词在文中的用法的能力。 答案：C加强判断语气（A.因/用，把B.他/的，D.为什么/什么） 7.（3分）本题重点考查考生理解文言文句意的能力 答案：D 8.（3分）本题考查考生分析概括作者在文中的观点态度的能力 答案：B（“母亲就发怒责备他”有误，是说儿子无端发怒，母亲就蒙面而哭，整天不吃饭） 9.（10分）本题重点考查考生理解兵翻译文中的句子的能力。 答案：（1）（4分）汝今位至方岳/岂汝身致之邪/不思此事/而妄加嗔怒/心缘骄乐/堕于公政/内则坠尔家风/或失亡官爵/外则亏天子之法/以取辜戾/吾死日/何面目见汝先人于地下乎！ （应断不断、不应断而断都算错，每错三处扣1分。“不思此事”后可断可不断） （2）（6分）①我虽然不懂得礼法，但怎么能败坏郑家的名声呢（“其”1分，句意2分） ②善果也因此克己奉公，被称为清廉的官吏，被考评为全国最好的官员。（“克己”1分，句意2分） 10.（7分）本题主要考查鉴赏诗歌语言、形象和情感的能力。 答案：（1）诗的第二联从动态角度写出山泉倾泻和船行溪水（以写飞鸟为动态写景为例也可）；诗的第三联从静态的角度写沙滩上洒满了落日的余晖，于远处的田野村落连成一片的宁静画面。（3分；举对一方面例1分，两方面例准确可得3分。引用原句为例也可。） （2）诗末联的“闲”字点明诗人闲适的心境。全诗由听到泉声、溪声到远眺夕阳原野，细看水鸟嬉戏。流露了诗人热爱大自然的山水的情感，以及面对美景时的轻松闲适的心情。（4分；点出“闲适”2分；写“愉悦”则只给1分；举例分析2分。） 11.（6分）本题考查考生名篇名句识记能力。 （1）而御六气之辩 以游无穷者 （2）扪参历井仰胁息 问君西游何时还 （3）则天地曾不能以一瞬 则物与我皆无尽也 （4）春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 （6分任选3题，多选则按前3题计分）（6分） 12.（5分）本题重点考查考生理解文章内容、筛选和整合文中信息的能力。 答案：BE（B“情节离奇古怪的文学作品”应为“文学的形式技法方面的创新革命，形式上千奇百怪的小说、大胆想象与结构的作品”；E“不是在情节上”有误，原文是“小说家的想象力当然要包括情节，但最重要的不是情节，而是细节”） 13.本题重点考查考生理解文中重要概念和筛选和整合文中信息的能力。 答案：D（“故事离奇怪异的作品”有误，原文是“在故事上过分热衷于大幅度动作的”） 14.（4分）本题重点考查考生理解文中重要概念的含义和整合文中信息的能力。 答案：第一种是较大幅度的“情节动作”，大胆编造幻想离奇的故事，这种编造是可以重复和仿制的。第二种是从语言开始，然后是细节，再然后是作家自己的一个完整的世界，这种想象力是无法复制的。（每答对一种得2分） 15.（4分）本题考查对文章要点的理解概括整合能力。 答案：因为想象力是对语言的把握能力，是通过语言进入细节和独特世界的一种能力。它既需要付出一生的劳动，更需要天生的个性魅力，它表现的是经过了作家独特心灵过滤的东西。因此，它是无法复制的。 16.（4分）本题重点考查考生对文章梳理及技法鉴赏的能力。 答案：写三郎“以最佳成绩通过”R企业的考试，说明三郎才能出众，很有发展潜力。（1分）写这些既交代了R企业重视他的原因，（1分）也为后文写他K企业中步步高升作铺垫。（2分） 17. 本题考查学生把握文意和概括要点的能力。 答案：①三郎才能出众②城府很深（心思隐藏很深）③工作勤勉，尽忠职守④冷酷无情。（每点1分，满分4分） 18.（7分）本题考查探究文学作品的主题和表达技巧的能力。 答案：R企业倒