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川教版九年级历史中考材料解析题训练(新)(含答案) -
一、未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;
不经议会同意,国王不能征税;不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军;
议会必须定期召开;议员的选举不受国王的干涉。
①上述材料引自哪个国家的什么文件、哪一年通过?这个文件颁布的目的是什么?
②该文件限制了什么人的权利?又维护了哪一机构的权利?
③该文件有什么作用?
④对英国政体产生了什么影响?(确定了哪一种政治体制?)
2、材料一:1938年9月,德、意、英、法四国首脑在德国的慕尼黑签订协议,使绥靖政策达到了顶峰。
材料二:
1938年夏至秋,英国首相张伯伦三次会见希特勒。第三次,与德、意、法政府首脑在德国慕尼黑城签订协定后,他飞回伦敦对群众说:“这是我们时代的和平,我建议你们安然睡觉去吧!”
材料三:搬起石头砸自己的脚,这是张伯伦政策的结果。
①慕尼黑会议召开于哪一年?参加的首脑的哪几位?
②慕尼黑协定的主要内容是什么?
③为什么说慕尼黑会议是个大阴谋?
④张伯伦的预言正确吗?为什么?
⑤慕尼黑会议的最严重后果是什么?
⑥简要谈谈你对材料三“搬起石头砸自己的脚”的理解?
3、政治方面:“废藩置县”,加强中央集权;经济方面:允许土地买卖,引进西方先进技术。鼓励发展近代工业;社会生活方面:提倡“文明开化”,努力发展教育。
——《世界历史》第一册
阅读以上材料,结合课文内容回答:
①上述材料是日本历史上哪一次改革的内容?
②这次改革的性质是什么?
③通过这次革命,日本的社会性质发生了什么样的变化?
④明治维新前,日本政府的对外政策上什么?
⑤日本明治维新对我国的现代化建设有何启示?
4、20世纪四五十年代以来,在原子能、电子计算机、微电子技术、航天技术等领域,都取得了重大突破。这标志着新的科技革命的到来。这次科学技术革命称为第三次世界性的技术革命。
回答:三次科技革命证明,科学技术是生产力发展的最重要的推动力,由此你得出什么样的结论?
5、阅读材料,回答问题:
材料一:二战以后,美国的经济、军事实力远胜于其他资本主义国家。
材料二:美国总统杜鲁门宣称美国要领导“自由世界”。
材料三:二战以后,以美国为首的西方国家对苏联等社会主义国家采取了除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行为,这种政策被称为“冷战”。
① 根据材料分析美国推行“冷战”政策的原因?
②美国的“冷战”政策在政治、经济、军事上的表现是什么?
6、阅读下列材料,然后根据所学知识,回答问题:
“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠
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