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- 2016-12-14 发布于湖北
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【学习目标】 知识与能力: 1、掌握“其”、“观”、“名”、“文”、“求”等词的意义和用法,学会推断词类活用。 2、理解“志”、“力”、“物”三者关系,体会“深思慎取”的重要性; 过程与方法:通过诵读、探究理解课文,积累词句知识,通过适当的练习夯实基础,理解课文。 情感态度与价值观:理解王安石深思慎取的态度,培养积极探索的精神。 【学习时数】4 文体常识 “记”是一种文体,有记游、记事 、记物、记亭台楼阁等类别。例如: 亭台楼阁名胜记《岳阳楼记》、《醉翁亭记》,山水游记 《游褒禅山记》、《石钟山记》《小石潭记》,杂物书画记《核舟记》。 “本朝人尚理。”(严羽《沧浪诗话》)本文利用游记进行说理。 朗读正音 1、庐冢 2、盖音谬也 3、窈然 4、咎其欲出者 5、无物以相之 6、何可胜道 7、王回深父 整体把握 带着以下问题诵读读一、二段: 褒禅山原名叫什么?“褒禅”一名是怎么来的? 褒禅山有哪些主要景观? 王安石一行主要游览哪处景观?游完全程了吗?为什么?出来后他为什么后悔了? 始舍于其址 其后名之曰褒禅 距其院东五里 以其乃华山之阳名之也 其文漫灭 独其为文犹可识曰“花山” 其下平旷 则其好游者不能穷 予亦悔其随之 “其”的意义用法 (一)代词: 第三人称代词,他、她、它,他(她、它)们、他(们)的。 第一人称
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