五年级语文下册 期中综合考试（一） 人教新课标版.docVIP

（人教新课标）五年级语文下册 期中综合考试（一） 班级姓名得分第一部分:基础知识积累与运用(40分)　　一? 我能正确拼读下面音节,和另一个字组成词语.(4分)　　xīwěixúnwéijùn qiàoduàn liàn　　清(??? )? 枯(??? )? (??? )环?? (??? )杆? ()? ()　　二? 我能找出错别字画上,改正后依次写进括号里.(4分)　　1.猴子扭着身子,咨牙冽嘴做着怪样.()? ()　　2.邻家的墙到了,菊秧被匝死三百多种,一百多颗.()? ()　　三? 我能分辨下面的形近字,并组成词语写在括号里.(4分)　　倦()汲()雅()瞄()　　券()机()稚()描()　　四? 我能把下面的词语补充完整,然后按要求分类,还能在横线上另写一个同类的词语.(5分)　　冰消雪(??? )(??? )之不理三年五(??? )　　层峦迭(??? )(??? )烛夜游(??? )定自若　　1.??? 找出一个含有赞扬意思的词:___________; ___________　　2.??? 找出一个含有批评意思的词:___________; ___________　　五? 我能选择恰当的词语填入括号中.(6分)　　陆续??? 连续??? 继续??? 持续　　1.在哈尔威船长的指挥下,人们()地登上了救生艇.　　2.这艘环游世界的轮船()航行了三个多月.　　3.盲姑娘停了一会儿,又()弹奏贝多芬的曲子.　　只要------就------??? 虽然------但是------??? 宁可------也------　　不管------都------??? 不是------而是------??? 假如------就------　　1.()定时定量给桃花心木浇水,它()会养成依赖的心.　　2.()有毅力有决心,()一定能经得起生活的考验.　　3.劳动()很辛苦,()却能增强人的体质.　　六? 我能按要求改写下面的句子.(6分)　　1.??? 这首曲子多难弹啊!(改成反问句)　　2.??? 扑通一声,孩子扎进了海里.(改为比喻句)　　_________________________________________________________　　3.??? 这一天风平浪静,水手们都站在甲板上看波涛汹涌的大海.(修改病句)　　________________________________________________________　　七? 我能按要求写出我最喜欢的句子.(6分)　　1.??? 写出两句有关学习的格言:______________________________　　______________________________　　2.写出《三字经》中的两句:______ , _______。________ , ______ 。　　3.??? 写出一幅对联:___________________? ____________________　　八? 第一至第四单元中,我们学过五首古诗,我能把我最喜欢的一首默出来.(6分)　　___________? 作者是(?? )代诗人()　　___________________ , _______________________。　　___________________ , ________________________。　　第二部分:阅读积累与运用(30分)　　一.? 学过的课文我已经很熟了，阅读《月光曲》片段后, 我能回答问题。(15分)　　一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好象披上了银纱，显　　格外清幽。贝多芬望了望站在他身边穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。　　皮鞋匠静静地听着。他好象面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看真妹妹，月光照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。　　兄妹俩被（）的琴声（）了。等他们（）过来，贝多芬早已离开了茅屋。他（）回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。　　1. 依原文填空。（4分）　　2. 从最后1段找出一对意思相反的词写在括号里。（2分）（）（）　　3. 你认为贝多芬的曲子好听吗？从什么地方看出来？（2分）　　_____________