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四川省剑阁县鹤龄中学七年级语文上册《绿色蝈蝈》同步练习(二) 新人教版
第一部分:基础知识
1.给下列加点字注音:
狩猎( ) 喧嚣( )喑哑( )静谧( ) 篡夺( ) 更胜一筹( )
2.本文作者法布尔是 国著名 学家。
3.绿色蝈蝈的外表有哪些特征?绿色蝈蝈有哪些习性?作者主要写了哪个方面的习性?
4.作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼,找出这些称呼,说说作者在什么情况下用什么称呼,这样写有什么效果。
5.课文多处运用拟人手法,找出几个例子,说说这样写的好处。
6.作者用什么方法引出蝈蝈呢?
7.从对蝈蝈声音的描写中可以看出作者什么样的感情?
8.课文6-10段短小精悍,一段一个意思,请分别加以概括。
第六段:
第七段:
第八段:
第九段:
第十段:
9.请分别用三个四字短语,扩展下面的句子。
⑴校园是美丽的,这里
、 、 。
⑵学生是可爱的,他们
、 、 。
⑶老师是令人尊敬的,他们
、 、 。
第二部分:阅读分析
(一)
⑴蜘蛛是节肢动物门蛛形纲中的蜘蛛目和盲蛛目动物的通称。
⑵全世界的蜘蛛有三万五千余种,常见的种类有圆蜘蛛、珠腹蛛、拉土蛛、蝇虎、壁线、漏斗网蛛等。世界上最大的蜘蛛是拉丁美洲的捕鸟蜘蛛,它织的结实的网,能载得住重达300克的小鸟。1945年在巴西采集到了只雌性袋蜘蛛,它的体长23.68厘米,重将近85克,外形好像一只大螃蟹,是至今世界上最重的蜘蛛。拉丁美洲有一种常聚居在一起的蜘蛛,叫做“马略斯”,它结的网犹如一条大被单。危地马拉北部有一种叫做“居中塔马利维”的蜘蛛,全身白色,能吐出非常坚韧的彩色蛛丝,织成的网五颜六色,十分好看,当地居民常用来当窗帘。1935年在墨西哥捕到一只成年雌性袋蜘蛛,当时估计它的年龄为12岁,后来又在实验室养了16年,总年龄为28岁,称得上是长寿的蜘蛛。
⑶科学家曾把蜘蛛带到宇宙空间去,观察它在失重状态下能否织网,结果蜘蛛第一次失败了,但不久适当了失重状态,把网织成了。
⑷蜘蛛在织网时,首先要在两地之间架“天索”,固定在一定的地方,并在固定的丝上来回走几趟,使丝加粗。然后形成不规则的框子为踏足线,在“天索”上设置对角线,再在对角线的中央织一个白点,这是将来网的中心。以后往返于中心的圆周之间织许多呈现辐射状的半径线。辐射线把圆圈分成等分的数目,每两根相邻的半径间的角度是约略相等的,接着用一根很细的丝从中心开始螺旋地盘成一个区域称为休息处,射线及休息处作好自圆心向外作第一螺旋线,然后自外向里织粘性强的第二螺旋线。织好第二螺旋线后,将第一螺旋线及其部分射线吃掉,并继续自外向里作螺旋线。愈近中心,每圈间的距离也愈密,直至不可辨认的地步。这正符合数学上的对数螺线的情况。蜘蛛的确不愧为是“数学家”“织网家”。
⑸蜘蛛在国内外常作药物治病。
⑹在光学仪器上,采用很细的蜘蛛丝作义丝之用。
11.本文层次划分正确的是( )
A.⑴⑵/⑶⑷/⑸⑹⑺ B.⑴⑵/⑶⑷⑸/⑹⑺
C.⑴⑵⑶⑷/⑸⑹⑺ D.⑴/⑵⑶⑷⑸⑹/⑺
14.第四段中连接“蜘蛛织网”先后顺序的一组词是 。
15.阅读第四段回答,蜘蛛不愧为“数学家”的原因是什么?
16.选文主要运用了哪些说明方法?
17.阐述人们研制“步行机”是模仿蜘蛛“液压腿”的什么本领(用原文句回答)?
(二)
苍蝇是“逐臭之夫”,几是污秽骚臭难闻之地,都可见到它的身影,人们见之分外讨厌,欲置之于死地而后快,可出乎人们意料之外的是,人人喊打的苍蝇却为人类做出了不小的贡献。
苍蝇的科学贡献。我们知道,苍蝇无鼻子,然而它的嗅觉却十分灵敏,原来,在苍蝇头部有一对触角就是苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器,每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相连,内含上百个嗅觉神经细胞,若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,传给大脑,大脑则根据不同气味物质所产生的不同神经电脉冲,区别出不同气味的物质。科学家们根据苍蝇嗅觉感受器的特点和结构,仿制出了一种奇特的小型气体分析仪,这种仪器的“触头”不是金属,而中活的苍蝇,即把十分纤细的微电极接到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电讯号经电子线路放大后送给分析器,分析器一旦发现气味物质的讯号,便能发出警报,这种分析仪,被装在宇宙飞船的座舱中,用来分析其中的气体成分;也可用于测量潜水艇与矿井里的有毒气体;还可用于改进计算机的输入装置和气体色象分析仪等。
苍蝇的导航本领是很高明的,它的手面有一对楫翅,是天然导航仪。苍蝇飞行时,楫翅以每秒330次的频率不停地振动,使苍蝇保持航向,一旦苍
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