《西方新闻》教学大纲.docVIP

《西方新闻史》教学大纲 课程编号：062104 一、教学目的：通过学习和研究，使得学生能够比较系统地了解世界新闻事业尤其是西方报刊业发展的基本历程和基本规律，了解不同的国家不同的新闻事业发展、不同的新闻体制、当今新闻业的发展特点和发展走势，从而开阔视野，鉴古察今，对新闻事业的发展规律有一个宏观的理解，以便“洋为中用”，为中国的新闻事业改革服务。 二、教材与参考书： 1．必读：《外国新闻传播史》，郑兴东、程曼丽、王泰玄著，中国人民大学出版社，2000年版。 2．参考书： 《西方新闻事业概论》，李良荣著，复旦大学出版社，1997年版。 《当代世界新闻事业》，李良荣著，中国人民大学出版社，2002年版。 《世界新闻事业》，张昆著，武汉大学出版社，1994年版。 三、学时分配：总学时54，周学时3 四、考试形式：闭卷和课程研究论文相结合形式 五、教学内容与要求： 第一章 新闻传播的起源和发展 教学目的和要求： 一、了解古代新闻传播活动的基本特点以及嬗变轨迹。 二、了解新闻事业由孕育到诞生的基本过程。 三、熟悉最早出现的定期报刊、日报情况。 四、理解不同的传播方式不同的特点。 第一节 四种传播方式不同特点 一、原始传播形式 二、手写传播形式 三、印刷传播形式 四、电子传播形式 第二节 各种传播方式的优缺点比较 一、原始传播形式。 二、手写传播形式。 三、印刷传播形式。 四、电子传播形式。 第二章 资产阶级报纸的产生和发展 教学目的和要求： 一、了解发达资本主义国家近代报业产生的历史进程。 二、熟悉资产阶级革命时期的重要事件、人物和报刊思想。 三、掌握资产阶级新闻自由思想的形成、发展以及影响和历史地位。 四、了解英、法、美革命后政党报刊的发展进程。 五、掌握廉价报纸的产生历史背景、性质、特点和影响，熟悉历史上重要的廉价报纸概况特点。 第一节 资产阶级报纸的发展 一、资本主义萌芽与资产阶级报纸出现 二、资产阶级革命与资产阶级报刊 （一）英国资产阶级革命与报刊 （二）北美独立战争与报刊 （三）“法国大革命”与报刊 第二节 工业革命和廉价报纸 一、美国的廉价报纸 二、法国的廉价报纸 三、英国的廉价报纸 四、廉价报纸的特点 第三节 垄断资本主义与报纸垄断化 一、为什么会形成垄断报业 二、美国的垄断报业 三、英国的垄断报业 四、法国的垄断报业 第三章 无产阶级报纸的产生和发展 教学目的和要求： 一、了解近代无产阶级报业的发展轨迹。 二、熟悉《新莱茵报》产生的历史背景、报纸性质、特点和先进传统。 三、领会马克思主义新闻理论和马克思、恩格斯、列宁的新闻思想和在无产阶级报刊史上的地位作用。 四、了解巴黎公社时期报纸发展。 五、了解俄国无产阶级党报的发展历史。 第一节 早期工人报刊 一、英国最初的工人报刊 二、法国的第一批工人报刊 三、美国的早期工人报刊 第二节 英国宪章运动的报刊 第三节 第一张马克思主义报纸——《新莱茵报》 一、《新莱茵报》产生的历史背景 二、《新莱茵报》的宣传内容和特点 第四节 巴黎公社时期的革命报纸 第五节 俄国工人运动与布尔什维克党报 一、《火星报》创刊 二、《真理报》诞生 三、无产阶级报纸的优良传统 第四章 新闻通讯事业 教学目的和要求： 一、掌握新闻通讯社的性质、特点和作用。 二、了解世界新闻通讯事业的发展基本历程。熟悉早期重要通讯社的发展历史和“三社四边”协定。 三、了解世界新闻通讯事业的演变过程。 四、掌握当今世界著名通讯社的基本发展状况。 第一节 早期著名通讯社的发展历史 一、早期著名国际性通讯社的创办 1．哈瓦斯通讯社 2．沃尔夫通讯社 3．路透社 4．纽约美联社 二、著名通讯社的竞争与演变 1．三社四边协定的新闻垄断 2．旧垄断的解体与新垄断的出现 三、全国性通讯社的发展 第二节 世界著名通讯社现状 一、五大世界性通讯社 1．法国新闻社（简称“法新社”）。 2．路透社 3．美国联合通讯社（简称“美联社”） 4．合众国际社 5．塔斯社（1992年1月改名为俄罗斯通讯社——塔斯社，简称俄通社——塔斯社） 二、主要全国性通讯社 1．共同通讯社（简称“共同社”）。 2．埃菲通讯社是西班牙全国最大的通讯社。 3．新闻社是前苏联以群众团体名义创办的“社会性（民间）通讯社”。 4．安莎通讯社，简称“安莎社”，是意大利的通讯社。 5．印度报业托拉斯（简称“印度托”）是印度最大的通讯社。 6．中东通讯社是埃及唯一的国家通讯社。 第三节 建立世界新闻新秩序的斗争 一、国际新闻传播现状 二、世界新闻秩序的基本内容 1．对国际新闻垄断，反对运用新闻传播工具为侵略扩张服务； 2．逐步改变世界现存的新闻传播媒介分布不合理状况，使之趋于合理； 3．逐步实现新闻信息来源多样化和