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中学生团员思想政治现状调查及分析 中学生团员思想政治现状调查及分析 中学生团员思想政治现状调查及分析 ——以***县部分中学生为调查对象长期在高校担任思想政治辅导员，三年的团委书记经历，使我对团员青年的思想政治教育非常关心。201X年初挂职***县担任团委副书记后分管了学校工作，因此得以接触中学团员青年思想政治教育。当前中学生思想政治教育问题是社会各界所关注的重要问题之一。中学生团员正处于长身体、长知识逐步形成初步的人生观和价值观的时期,具有多变性和不稳定性,是一生成长中的最关键时期。在新的历史条件下,随着社会情况特别是全球化引发的复杂而深刻的变化,青少年思想政治工作也面临着许多新情况、新问题。在当前新形势下对中学生思想教育问题进行调查与思考有着很大的必要性和重要性。这次调查分为两个部分， 一是走访，利用下乡机会与中学团委书记接触，深入了解中学团员青年情况。第二部分向中学生团员是发放调查问卷，问卷共包括了团员 “三观”调查、传统文化教育、团员专题教育等内容，共计38个问题。此次调查共向普集高中等四所初高中发放调查问卷100份，共收回有效问卷96份。 一、调查结果在对96份问卷结果进行详细统计后，发现一些问题的答案具有针对性，也反映了一些问题。 1、中学生团员在看待人生追求问题上，70%以上的团员追求一种轻松安逸没有压力的生活状态。 2、对于整个社会和学校道德素质的判断显得过于失望，40%的团员认为假丑恶的现象要多于真善美，26%的团员对这一问题没有明确的判断，但是出现了迷茫情绪。 3、中学生团员对于家长和教师并不信任，尤其是教师。96份问卷中只有1人选择有心事的时候会选择向教师倾诉。2/3以上的团员选择与同龄人沟通；同时值得关注的是15%的学生不愿意向任何人坦诚心事。 4、目前中学生团员最大的焦虑是学业压力，近一半的团员担心因为学习成绩不理想受到老师或者家长的批评；同时还有一半的团员担心在学校没有朋友，遭到同学的孤立。 5、几乎所有的团员青年都认为上网有利有弊，但是2/3的团员都认为上网的动机是因为网上有很多新奇的东西。 6、团员责任意识差。超过一半的团员并不愿意担任学生干部，而且接近一半的团员在对待义务劳动方面选择躲避或者被动参与。 7、超过60%的团员认为，目前来将团员道德素质形成的主要受到家庭因素的影响；只有不足15%的团员认为道德素质教育的主要阵地是在学校。 8、80%的团员表示平常关心国家或者社会热点问题，但是获取信息的主要渠道是通过电视或者网络，没有一个同学选择学校。但是45%团员认为目前社会道德素质滑坡的主要原因在于学校教育。 9、80%左右的团员参加过各种形式的团日活动，但是没有参加过系统的团课培训，75%的团员对目前思想政治教育形式及效果并不满意。 10、在日常的团日活动中很少涉及中国传统文化教育，忽视传统文化在道德教育过程中的作用。 二、现状分析将这些问题系统综合归纳之后现状是：第一，传统的中学生团员思想教育阵地发生变化，社会和家庭教育对学生思想政治观念的形成具有深刻的影响。父母与子女接触时间最多，影响涉及面最大，当代中学团员的心理、生理特征变化大，知识水平和知识能力已有很大提高，处于青春发展期，而这一时期是人的一生非常重要的过渡时期，也是最有生气的时期，他们中的不少人在师长、父母的指引下，正在了解社会，认识世界，也在寻找人生的真、善、美。然而，随着社会的进步，独生子女的增多，望子成龙的强烈愿望也逐步渗透在某些家长教子成才的实际行动中， 但由于传统观念和家长素质等因素的影响， 还存在着种种家教弊端。中学生团员“三观”形成容易受到家庭的因素的影响，这种影响最直接也最深刻。如何将家庭教育和团员思想政治教育合成正向“合力”，是一个必须解决的问题。第二，中学团组织思想政治教育的形式没有与社会接轨，没有形成创新性的思想政治教育方式方法。首先，面对全球化下多样化、复杂化的社会环境，必须提高中学生团员的适应力和免疫力，规范自己的言行，增强自制力。而这些能力光靠理论灌输是不会自动生成的，还必须加强实践教育环节。当前各级团组织提倡的青年志愿者活动就是一种充分尊重青年自主参与意识，使青年在个人与社会互动中寻求和谐统一，但是中学生团员参加这一活动的人数有限，范围狭小。探讨制定适合目前中学生团员基本情况的社会实践活动就显得更为重要。其次，网络兴起对传统的团员教育模式构成了挑战。网络是开放自由的，而且是多元平等互动的。开放自由的网络空间使得各种思想文化主体、千差万别的观点派别、丰富多彩的政治言论纷纷登台亮相，各竞风流。所有的人都可以在里面找到自己所认可的理论，还可以创造出自己的理论。中学团组织是否敢于接受挑战，面对网络时代和全球化的背景，中学生的思想政治工作既要紧跟时代的步伐，同