2014新人教版分数连乘应用题幻灯片.ppt

* （1） 160的 是多少？ 2500棵的 是多少？ （2） 400人的 是多少？ 300只的 是多少? 1 8 （3）200的 的 是多少？ 35与 的和的 是多少？ 3 4 （4） 吨的 是多少千克？ 35厘米的 是多少米？ 1 10 （5） 45千克是1吨的几分之几是多少？ 1小时是25分的几倍？ 3 5 3 10 5 3 1 2 1 2 1 2 1 2 1 5 （1）白羊的只数相当于黑羊的 。 × = （2）梨的筐数的和苹果的 筐数相等。 × = （3）一根绳子，剪去了 。 × = （4）实际用电量比原计划节约 。 × = 7 2 7 2 3 2 3 2 4 3 5 2 5 2 7 2 7 2 3 2 3 2 4 3 4 3 实际比计划节约的用电量 苹果的筐数 绳子的全长 梨的筐数 剪去的长度 原计划的用电量 黑羊的只数 白羊的只数 （1） 某班有45人，其中 的是女生。 （2） 公鸡只数的 等于母鸡只数。 （3） 一条路已经修了 。 （4） 十月份的用电量是九月份的 。 （5） 今年的水稻比去年减产了 （6） 160的 是多少？ 2500棵的 是多少？ 5 6 5 9 5 6 4 5 9 10 2 11 5 12 2.看图列算式。 160m ? m （1） 300吨 ? 吨 （2） 1. 从题目中你知道了什么？ 整个大棚的面积是 。 萝卜地的面积占整个大棚面积的 。 红萝卜地的面积占萝卜地面积的 。 要求的是 的面积。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 例1 这个大棚共480平方米，其中一半种各种萝卜，红萝卜地的面积占整块萝卜地的 ，红萝卜地有多少平方米？ 2. 怎样理解“其中的一半种各种萝卜”？ 3. 怎样理解“红萝卜地的面积占整块萝卜地的 ”？ 4 1 （把这块地平均分成 2份，其中1份种各种萝卜） （把种各种 萝卜的面积平均分成4份， 红萝卜占其中的1份。） 绿色圃中小学教育网 例1 这个大棚共480平方米，其中一半种各种萝卜，红萝卜地的面积占整块萝卜地的 ，红萝卜地有多少平方米？ 480平方米 各种萝卜地占大棚面积的 红萝卜地占萝卜地面积的 也可以先求出红萝卜地占大棚面积的几 分之几…… 红萝卜地 480平方米 单位“1” 各种萝卜地占大棚面积的 红萝卜地占萝卜地面积的 ？平方米 二、自主探究，思辨交流 萝卜地的面积是240 ㎡，正好是整个大棚面积的一半。 红萝卜地的面 积是60 ㎡，确实是 占萝卜地面积的 。 解分数应用题的一般步骤： 1、找单位“1”（从有分率的句子里找单位“1”，找单位“1”是要看谁与谁比，以谁为标准，谁就是单位“1”。） 2、画线段图 （必须先画单位“1”的量） 3、写数量关系式（单位“1”的量×分率=分率对应的量） 4、列式计算（告诉给单位“1”用乘法 ） 单位“1”的量×对应的分率=对应的量 5、解答并检验。 小明储蓄的钱 小明储蓄的钱 小刚储蓄的钱 小刚储蓄的钱 小刚储蓄的钱 小红储蓄的钱 1、咱们班36人 ， 的同学长大后 想成为老师。想成为科学家的人数 是想当老师人数的 ，想当科学家的人数是多少人？ 科学家 指出下面每组中的两个数，应把 谁看作单位“1”。 （1）乙是甲的 。 （2）乙的 相当于甲。 1 3 3 4 “ 1” “ 1” 合唱队 48人 乒乓球队 ？人 游泳队 看图列式 三、巩固练习，强化认识 1. 人体血液在动脉中的流动速度是50厘米/秒，在 静脉中的流动速度是动脉中的 ，在毛细血管中的 流动速度只有静脉中的 。血液在毛细血管中每秒 流动多少厘米？ 50× × = （