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- 2016-12-09 发布于湖北
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六年级数学组 转化 像这些形状不规则的物体,怎么求它们的体积呢? 例:一个圆柱形玻璃容器,底面半径10厘米,倒入一些水后,深10厘米,把一块石头投入容器中,水面上升到20厘米,这块石头的体积是多少立方厘米? 有一个盛满水的长方体玻璃缸内,浸没着一段底面半径是1分米的圆柱形钢锭,当钢锭从玻璃缸内取出时,缸内的水面下降0.5分米,已知这个长方体玻璃缸的底面积是31.4平方分米,求这段圆柱形钢锭的高是多少分米? 将一个正方体铁块,浸没在一个长方体容器里的水中。取出后,水面下降0.5厘米。长方体容器的底面积是10平方厘米,这块正方体的体积是多少? 小结 3. 一个长方体玻璃容器,从里面量长、宽均为2dm,向容器中倒入5.5L的水,再把一个苹果放入水中。这时量得容器内的水深是15cm。这个苹果的体积是多少? * 你们会测量土豆的体积吗? 每个小组准备一个土豆,一个盛有半杯水的水杯和一把尺子。 小组合作,解决问题。 讨论研究测量方案。 按确定的测量方案进行操作。 操作 演示 步骤一:先测量出杯中水有多深。 步骤二:把土豆放进杯中,再测量…… 测量的方法和结果 交流各组的测量方法和结果。 还有哪些测量不规则物体体积的方法? 怎样测量? 墨水 西红柿 土豆 梨 石块 这个西红柿的体积是多少? 200ml 放入后 水面高( 450ml). 450ml 200m
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