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　 全国高考形势的变化 　1、增加3个自主命题省份 　2、外语听力不再做统一要求 　3、取消语、数、外三科题型的具体分值　 限定,英语增加填空题 山东省高考形势的变化 　1、2005年自主命题 　2、语文网上阅卷 　3、体育特长生招考政策变化 2005年英语高考大纲 　　I、考试性质 　　普通高等学校招生全国统一考试是由合格高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。 　　II 、考试内容和要求 　一、语言知识 　　要求考生能够适当运用基本的语法知识，掌握2000左右的词汇及相关词组(见《全日制高级中学英语教学大纲(试验修订版)》) 　　　二、语言运用 　　1、听力，要求考生听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能：(1)理解主旨要义；(2)获取事实性的具体信息；(3)对所听内容作出简单推断；(4)理解说话者的意图、观点或态度。 　　　2、阅读，要求考生读懂熟悉的有关日常生活话题的简短文字材料，例如公告、说明、广告以及书，报、杂志中关于一般性话题的简短文章。考生应能：(1)理解主旨要义；(2)理解文中具体信息；(3)根据上下文推断生词的词义；(4)作出简单判断和推理；(5)理解文章的基本结构；(6)理解作者的意图和态度。 　　　3、写作，要求考生根据题示进行书面表达。考生应能：(1)准确使用语法和词汇；(2)使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思。 　 　III、考试形式与试卷结构 　　 1、答卷方式：闭卷、笔试。 　　　2、考试时间：120分钟。试卷满分为150分 　　　3、题型：试卷一般包括多项选择题、多项选择式完形填空题、填空题、短文改错和写作等题型。 　　　4、试题难易比例：试卷包括容易题、中等题和难题，以中等题为主。 2004年英语高考大纲 考试内容和形式 　　根据普通高等学校对新生文化素质的要求，参照教育部2000年 颁发的《全日制高级中学英语教学大纲（试验修订版）》，并考虑 中学教学实际，制订本学科考试内容。 　　试卷由第一卷和第二卷两部分组成。第一卷包括第一、二、三 部分，为客观性试题。第二卷即第四部分，为主观性试题。 　　第一部分：听力 　　本部分共两节，测试考生理解口头英语的能力。 　　第一节：共5小题，每小题1.5分。要求考生根据所听到的5段简 短对话，从每题所给的3个选项中选出最佳选项。 　　每段录音材料仅读一遍。 　　第二节：共15小题，每小题1.5分。要求考生根据所听到的5 段 对话或独白，从每题所给的3个选项中选出最佳选项。 　　每段录音材料读两遍。 　　考试进行时，考生将答案标在试卷上；听力部分结束后，考生 有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 　　本部分所需时间约为20分钟（含转涂时间）。 　　第二部分：英语知识运用 　　本部分共两节，测试考生对英语语法、词汇知识和简单表达形 式的掌握情况。 　　第一节：共15小题，每小题1分。每题在一句或两句话中留出空 白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳选项。 　　第二节：共20小题，每小题1.5分。在一篇200～250词的短文中 留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳选项，使 补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。 　　本部分所需时间约为25分钟。 　　第三部分：阅读理解 　　测试考生阅读理解书面英语的能力。 共20小题，每小题2分。要求考生根据所提供短文的内容（不少于 1000词），从每题所给的4个选项中选出最佳选项。 　　本部分所需时间约为35分钟。 　　第四部分：写作 　　本部分共两节，测试考生的书面表达能力。 　　第一节：共10小题，每小题1分。本题给出一篇约100个单词的 短文，要求考生对标有题号的每一行作出判断，如有错将其改正。 错误类型包括词法、句法、行文逻辑等。 第二节：满分25分。要求考生根据所给情景，用英语写一篇100个单　词左右的短文。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等； 提供情景的形式有图画、图表、提纲等。 　　本部分所需时间约为40分钟。 　　笔试内容、题量、计分和时间安排如下： 2005年英语考纲的两个明显变化 　1、取消各题型具体分值限定 　2、增加了新题型－填空题 湖北专家认为 　　从考纲给出的示例来看，题目给出了一段文字，要求考生阅读后按照自己的理解进行填空，即用自己的理解来转述原文内容，侧重于考查考生的阅读和写作能力。它与书面表达题有所不同。书面表达要求考生根据提示，运用所学的基础知识、表达出个人思考后的信息，而填空则重在要求考生从文中获取信息，然后转述文章的内容，它对运用语言提出了较高的要求，填空