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小升初语文第11讲:小升初语文考前冲刺训练(四)
第一部分:积累与运用
一、基础知识
1、写出下列词语中的同音字。
shì 随风而( ) 不甘( )弱 实事求( ) ( )若无睹
( )不可挡 爱不( )手 ( )在人为 ( )目以待
yì ( )不容辞 奇花( )草 开卷有( ) 出其不( )
人云( )云 ( )如反掌 深情厚( ) ( )扬顿挫
2、你能将这些字对号入座吗半 拌 胖 泮 伴 绊 叛 畔 判
旧社会出生的,曾经给牲口( )过草料、养过猪牛羊的,身体肥( )的姓( )的青年,( )随着同村的一位士兵进入革命队伍。后来,由于放松要求,蜕化变质,( )夜三更到一个湖( )投靠敌人,背( )了祖国,成为革命的( )脚石,最后被人民法院( )罪。
3、变字成语。
例:改(奏)为(春)(偷天换日)
1、(杭)改为(航)——() 2、复(咕)为(吟)——()
3、改(洛)为(硌)——() 4、(记)写作(认)——()
4、成语对联。有些成语放在一起两两相对,浑然天成,恰是一副极妙的对联。
如:万水千山——五湖四海。请分别写一个成语与下列成语形成对联。
愚公移山——() 狗仗人势——()
望梅止渴——() 良药苦口——()
5、动物与人有很多相似之处,因此,人们常用一些关于动物的词语来表示各种各样的人,你能把下列词语填在相应的括号中吗老黄牛 旱鸭子 落汤鸡 替罪羊 千里马 小馋猫
1、浑身湿透的人。 ()
2、代人受过的人。 ()
3、不会游泳的人。 ()
4、任劳任怨、埋头苦干的人。()
5、嘴馋贪吃的小孩。 ()
6、才能很突出的人。 ()
6、请分别写出你熟悉的描写“春”和“雪”的古诗、词各一句。
“春”:________________________________________
“雪”:________________________________________
7、在横线处填入恰当的语句。
爱心是________,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是________,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是________,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是________,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
1、一首漂荡在夜空里的歌谣2、沙漠中的一泓清泉
3、一场洒落在久旱的土地上的甘霖 4、一片冬日的阳光
8、将下列错乱的句子,连成一段通顺的话(在括号里填序号)。(3分)
①到了书店,最后一本刚好被一位叔叔买去了。
②星期天,我到小林家去,发现他家有一本新出版的《安徒生童话选》。
③感激地接过书,付了钱,并道了谢。
④我也想买一本。
⑤我很失望。
⑥我回家向妈妈要了钱,赶紧向书店跑去。
⑦叔叔看到这个情景,就把书让给了我。
正确的语句顺序是(填序号):
_______________________________________9.下面描写的人物分别是谁?用两三个词概括其主要性格特点。?1.身长七尺五寸,两耳垂肩,目能自顾其耳。?人物:________,性格特点:_________________________?2.面如重枣,唇若涂丹,丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。?人物:_________,性格特点:________________________?3.纶巾羽扇,身衣鹤氅,素履皂绦,面如冠玉,唇若抹朱,眉清目朗,身长八尺,飘飘然有神仙之概。?人物:_________,性格特点:________________________?4.身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马。?人物:_________,性格特点:________________________?5.身长七尺,细眼长髯,“治世之能臣,乱世之奸雄”。?人物:_________,性格特点:________________________?6.头戴三叉束发紫金冠,体挂四川红锦百花袍,身披兽面吞头连环铠,腰系勒甲玲珑狮蛮带;引箭随身,手持画戟,坐下嘶风赤兔马。?人物:_________,性格特点:________________________?
第二部分:阅读与理解
(一)、阅读下面的文言文,回答问题:
虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也
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