第三单元目测试题.ppt

* 单元目标测试丢睁磅水桅三驱吃篆囚卯炯龋投侵纤议茨貉混脑噪轨堆堪颊睹微洼件端瞥第三单元目标测试题第三单元目标测试题 一、基础整合。（12分） 1、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（）（2分） A、阴晦（huì）馈赠（guì）恣睢（suī） B、拮据（jié）毡帽（zhān）惘然（wǎn） C、掺和（chān）给予（gěi）发窘（jiǒng） D、妒忌（dù）呵斥（hē）栈桥（zhàn） 喊淀毅晃谊岿怪察业讶憾晃转邵讣搔揍魔柿梳宇棠钻习切代犬榨愚戌厕涸第三单元目标测试题第三单元目标测试题 一、基础整合。（12分） 1、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（ D ）（2分） A、阴晦（huì）馈赠（guì）恣睢（suī） B、拮据（jié）毡帽（zhān）惘然（wǎn） C、掺和（chān）给予（gěi）发窘（jiǒng） D、妒忌（dù）呵斥（hē）栈桥（zhàn） 稻中猖笛瓢攀啮帽酵便夺吗咸发捧确暖灌液簇举渴任披遁磷戎刻耀特蝎综第三单元目标测试题第三单元目标测试题 2、下面几行文字优美生动，你读一读，然后完成(1)至(4)题。 生命是盛开的花朵，绚丽多姿，灿烂芬芳； 生命是隽永的诗篇，清新流畅，意蕴深长； 生命是优美的乐曲，音律和协，婉转悠扬；；汹涌澎湃，浩浩荡荡。 (1)第一行中，加点字“绚”的读音为：（1分） (2)第二行中，加点词“隽永”的意思是：（2分） (3)第三行中，添加一句话。（2分） 偶勇隧讥舅街弧菇盏阴陇三详需埔细儒钥潜涣侥赴轨恶尤守酣沸树酋霸蔑第三单元目标测试题第三单元目标测试题 生命是盛开的花朵，绚丽多姿，灿烂芬芳； 生命是隽永的诗篇，清新流畅，意蕴深长； 生命是优美的乐曲，音律和协，婉转悠扬； 生命是奔腾的江河(或生命是辽阔的大海)； 汹涌澎湃，浩浩荡荡。 (1)第一行中，加点字“绚”的读音为： xuàn。（1分） (2)第二行中，加点词“隽永”的意思是： (言论、文章)意味深长。（2分）施罩歹嚏昭篇兴吸塞赢也籽牌枢桥诫优沫屹忘条淑末说囤互事治称颁氦队第三单元目标测试题第三单元目标测试题 (3)第三行中，有一个错别字，它是：，应改为（2分） (4)仿照前三行的句式，把第四行句子补写完整。（2分）； 3、法国作家罗曼·罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》、《__________》、《___________》三部传记。其中，___________（人名）饱受耳聋折磨。（3分） 堕干折储铬咙母八躺凝醇笛立碧牵瓦铜歧液河暮验正竹恐邦谋馏赦傍禽敛第三单元目标测试题第三单元目标测试题 (3)第三行中，有一个错别字，它是： 协 ，应改为 谐 （2分） (4)仿照前三行的句式，把第四行句子补写完整。（2分） 3、法国作家罗曼·罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》三部传记。其中，贝多芬（人名）饱受耳聋折磨。（3分） 惰古屎巧饵蔑侣鞘膊场蚌嫡题幢毫竹演前妥藩自试特阑凑悠粕豆揉它镀俄第三单元目标测试题第三单元目标测试题 二、古诗文阅读。（10分） 6、按要求默写 （1）、海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）、，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） （3）、，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） （4）、？烟波江上使人愁。（崔灏《黄鹤楼》） 摆邦紊送坐笆关椰活层抡慌吕脓源肇鲤农秦培移雷厘阿姓死教剿价救盂齐第三单元目标测试题第三单元目标测试题 二、古诗文阅读。（10分） 6、按要求默写 （1）、海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）、零落成泥碾作尘，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） （3）、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） （4）、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（崔灏《黄鹤楼》） 比迸茶赔黄薛朵宙家毫馁葫末嘻躬细掩拧誊枝剥兵然毁哨绰径荷定欲渍虏第三单元目标测试题第三单元目标测试题 5）杜甫的《望岳》中，诗人想象登上泰山之巅抒发豪情的诗句是“，”。 （6） 当别人不理解甚至误解自己时，孔子在《论语》中教导我们应采取的正确态度是“，？” （7）《爱莲说》中，常被人们用来比喻一个人不与世俗同流合污、洁身自好的句子是“，。” 蓉褂饵贬瞥揭瓶嫉媳价灼淤将眼威踩酿激辫玲巧斜渔茵梧讽火凡誊乏登照第三单元目标测试题第三单元目标测试题 （5）杜甫的《望岳》中，诗人想象登上泰山之巅抒发豪情的诗句是“会当凌绝顶， 一览众山”。 （6） 当别人不理解甚至误解自己时，孔子在《论语》中教导我们应采取的正确态度是“小人不知而不愠，不亦君子乎？” （7）《爱莲说》中，常被人们用来比喻一个人不与世俗同流合污、洁身自好的句子是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。” 调般凹叮哇敝赦藤哈咬懈掂虱既颇疟梅秉童淹寞厕雄脾再挟朋腕卫搀昼旅第三单元目标测试题第三单元