秦汉时期的教育方案.pptVIP

* 第八讲 秦汉时期的教育 一、秦朝的文教政策及措施 1.统一文字 以秦国字形为基础，吸收六国字形——小篆（又称秦篆；李斯：《仓颉篇》） 汉字演变： 刻画文字——甲骨文——大篆（籀文）——秦国文字、六国文字（古文、蝌蚪文）——小篆（秦篆）——隶书 2.严禁私学 “焚书坑儒” 3.吏师制度 “明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。” ——韩非 “以吏为师、以法为教” 二、汉朝的文教政策及学校教育的发展 （一）汉朝的文教政策 1.汉初：各家并存，推重“黄老之学”。 （1）重视知识分子的作用 （2）允许开办私学 （3）废除“挟书律” 2.汉武帝：“罢黜百家、独尊儒术” （1）专设五经博士：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。 （2）开设太学。 博士从一种朝廷备顾问之官转化为一种以教授为主要职能的学官。 （3）察举制的完全确立。（以儒术取士） 常科（岁举） ：孝廉、秀才（茂才）； 特科：贤良方正、明经、童子科等。 （二）汉朝学校教育的发展 1.中央官学 （1）太学：官立大学的开始。