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P40一、氧气的工业制法 催化剂 催化剂:能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质 。 请你帮帮我!!! 请你帮帮我!!! 请你帮帮我!!! 我来帮助你!!! 我来帮助你!!! 现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:ABCDE 根据题意,将装置的序号填入下列空格中。 ⑴加热高锰酸钾制取氧气,用 装置,收集氧气最好用 装置。 ⑵用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,发生装置选用 。 (1)组长让大家完成的第一个任务是写出仪器的名称,某同学完成任务的情况如上图所示,其中名称有错误的是(填序号)。 (2)用高锰酸钾制取氧气还需要补充一个很重要的玻璃仪器是。 (3)某同学组合下图装置制取O2,组长指出,这装置有很大弊端,你能说说原因吗?如果让你来给改装,你会咋样做? 2.过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解生成氧气和水;分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度,据图2—3—3回答下列问题: (1)分液漏斗中应加入的物质是_____,锥形瓶中应加入的物质是_____,写出反应的文字表达式:______。 (2)要收集一瓶较干燥的氧气,应选择装置__(填字母)。 (3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口,瓶中、瓶底,都未见木条复燃。其原因可能是______。 (4)装置A中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项___ (填序号)。 ① 控制液体的滴加速率 ② 用体积较小的锥形瓶 ③ 加热反应物介 绍 氯 酸 钾 制 氧 气 氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气 (2) (1) 原因 现象 编号 导管口有气泡冒出, 集气瓶内水面下降 反应产生氧气;氧气不易溶于水,把水排出集气瓶 带火星的木条复燃 反应产生的氧气支持燃烧 2KClO3====2KCl+3O2↑ MnO2 △ 活 动 与 探 究探究活动 棉花 1、制取氧气讨论:(1)如图装置中,请说出用了哪些仪器和有什么不同? 试 管 酒精灯 铁架台 导 管 水槽 集气瓶 氯酸钾制氧气高锰酸钾制氧气(2)哪部分是气体发生装置,哪部分是气体收集装置? 收集装置 收集装置 发生装置 发生装置 (3)如何检查气体发生装置的气密性? 【原理】升高温度,使试管内空气受热膨胀。 (4)为什么可以用排水法收集氧气? 【原理】氧气不易溶于水(氧气的物理性质) 活 动 与 探 究活 动 与 探 究 【思考】实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气。如何将仪器组装成一套合理的实验装置呢? 【仪器组装原则】先下后上,先左后右 连接装置仪器 实验步骤: 1、检查装置的气密性 讨论:1、为什么说有气泡冒出,证明装置不漏气? 空气受热膨胀,有空气从导管口逸出 2、如果装置的气密性很好,在导管移出水面之前松开手,会有什么现象发生? 如果装置的气密性很好,用手紧握时,水下的导管口会出现气泡,松开手后,少量水会进入导管或试管。活 动 与 探 究 2、装药品、固定试管 讨论:1、为什么要在试管口放一团棉花? 可以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。 2、为什么试管口要略向下倾斜? 为了防止凝结的水回流到热的试管底部使试管炸裂。 3、集气瓶:盛满水 4、试管加热 讨论:加热试管要注意什么? 先使酒精灯外焰在试管下方来回移动,使试管受热均匀(预热),然后再加热试剂所在部位。另试管外壁不能有水。 排水法:当大量气泡从瓶口冒出时,说明该瓶内的氧气已满。活 动 与 探 究 5、收集气体: 讨论:1、导管口开始有气泡冒出时,不宜立即收集? 因为开始冒出的气泡是空气 2、什么时候开始收集? 当气泡连续而均匀地放出时,开始收集氧气 3、收集满氧气的集气瓶为什么要正立放在桌面上? 因为氧气的密度比空气的密度大,倒放会使氧气从瓶口与玻璃片的缝隙中跑掉 4、如何检验收集到的是氧气? 将一支带火星的木条伸进集气瓶内,若木条复燃,证明是氧气。 5、如果用向上排空气法收集氧气,如何验满? 排空气法:将一支带火星的木条伸到集气瓶口,若木条复燃,证明已集满。6、移出导管、停止加热 活 动 与 探 究 讨论:1、如果先熄灭酒精灯,可能会造成什么后果? 可能由于降温,管内压强减小,水被倒吸进入试管,造成试管炸裂。 2、如果某同学制得的氧气不纯,你认为可能的原因有哪些? 用排空气法收集,时间不够;用排水法收集,开始时集气瓶中没有装满水;用排水法收集,没等到气泡连续均匀放出时就开始收集,原试管内空气进入集气瓶;等等。活 动 与 探 究 请说出实验室用高锰酸钾制取氧气的注意事项: 1、检查装置气密性后才能装入药品2、药品平铺在试管底部 3、试管口要塞一团棉花4、导管伸入试管不能太长 5、试管要略向下倾斜6、铁夹夹在离试管口1/3处 7、先预热
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