教科研处主任年终考核述职报告.doc

教科研处主任年终考核述职报告 今年我担任包家店学校教科研处主任职务，下半年担任学校副校长，继续兼任学校教科研主任，上半年任初一（4）班数学，下半年任学校三、四年级6个班的微机课，现就一年来的工作简要叙述如下： 一、思想方面认真学习党的教育方针政策，在意识形态领域反分裂斗争学习活动中，积极学习各级文件，认真领会维护新疆稳定的重要性，遵守国家的法律法规，深刻领会十七大报告和三个代表的重要思想，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。 二、工作方面上半年，我主要负责教科研日常工作，主管教研组、教育教研、学科竞赛、远程教育资源、微机室、远程教育接收室、多媒体教室以及各个模式一教室等。下半年被聘为学校副校长兼教科研处主任，工作任务更加艰巨，回顾起来，主要作了以下工作：1、抓教学教研常规，学期初召开教研组长会，学习教科研处工作计划，对本学期的工作进行安排。本学年以公开课、集体备课、学科资源库的建立、小学课题研究为主开展工作。在学期末组织教研组长进行总结交流，对各个教研组开展的工作进行了4次检查指导，各组组织公开课共达40余节，组织集体备课共达20余节，组织业务学习共达30余次，观看光盘课共达5余节，组织课题汇报课达14余节，使教研工作步入正规，教师的教研氛围初步形成。2、狠抓学科竞赛活动，本学年共组织参加县级以上学科竞赛近16余次，参与学生达1200余人次，获奖共计300余人次。3、对学校的现代信息技术教育、运用媒体教学加大力度。一方面加强管理，对使用加大检查力度，本学年共检查6次，并做好记录。教师使用媒体教学课达800余节，使用模式一授课达60余节，查阅资源共计1800余次。信息技术开课率100%。另一方面加强对学生教育力度，利用学校艺术节展学生风采，组织安排第二届信息技术作品赛，使学生有机会展示自己，利用每周兴趣小组对有这方面特长的学生加大培训力度。4、组织评选了学校骨干教师20名。组织推荐县级学科带头人中青年骨干教师12人。5、安排学校教师一帮一结对工作，提出具体要求，并加大检查落实力度，对培养青年教师尽快进入角色起到了重要的引导作用，学校新分配的教师都上了2至3节汇报课，特别安排了两位经验丰富的教师培养两名民语教师，使他们尽快适应汉语班教学工作，效果明显。 三、教学方面。在学科教学中，我认真研究教材，认真学习课程标准，制定切实可行的教学计划，认真备课，认真批改作业，辅导学困生，上半年担任初中数学课教学，认真对待，钻研教材教法，制作课件，一年来共使用多媒体授课达30余节。小半年由于工作上的需要，教授学校微机课，认真请教专职微机教师，结合小学生的特点，对学生上机操作细细分解，针对学生家中没有计算机，我利用休息时间为学有所长的学生提供练习机会，学生学习计算机的兴趣浓厚。听课达50节。 四、其他工作。1、继续承担课题研究，指导课题研究。检查学校现有课题组资料共4次，参加课题组会议8次，听课题汇报课14节。2、在校长的带领下协同各科室成功举办第二届科技文体周。3、在双高普九工作中负责管理与质量，对资料进行收集和整理，并撰写了近6000余字的C级指标自评材料。在普九汇总时，负责两基工作汇报材料的撰写和汇总两基自评自查报告。在今后的工作中，我将一如既往，以敬业、卓实、诚朴、自强的工作作风严格要求，以为教育无私奉献，为己任，锐意开拓，不断进取，为包家店学校的辉煌灿烂作出自己最大的努力。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人