2016年人教第12课 汉武帝巩固大一统王朝.pptVIP

第12课汉武帝巩固大一统王朝 西汉建立的时间？ 开国皇帝？ 都城？ 公元前202年 刘邦 长安 汉高祖刘邦 （休养生息） 汉文帝、景帝 （“文景之治”） 汉武帝 国势最昌盛 汉武帝为推进大一统格局采取了哪些措施？（政治、思想、经济） 大一统: 就是中央加强对政治经济思想 文化等各方面的统一领导,形成高度 中央集权的政治局面. 大一统的目的： 措施的几个方面： 加强中央集权，巩固封建统治 政治、思想文化、经济 史料一:西汉梁王出行，千乘万骑，和天子一样威风.还自造弓箭数十万，库存的珠宝玉器多于京师 史料二：山靖王刘胜的葬衣——金缕玉衣 此材料说明了什么? 诸侯国势力强大，严重威胁到中央 怎样才能削弱诸侯王的势力，解除他们对中央的威胁，加强中央的权力？ 1、谁向汉武帝提出什么样的建议？ 2、该建议的内容是什么？ （阅读P55第一段回答） 　　　汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，规定诸侯王除了让自己的嫡长子继承王位以外，可将封地再分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。 皇帝 诸侯王 侯 诸侯王 侯 侯 侯 诸侯王 侯 侯 侯 侯 “推恩令” 妙在哪里（作用）？ 假如这个正方形为一个诸侯王的封地 他有四个儿子，根据汉朝的推恩令，他的封地就变成了如下图： 推恩令后的诸侯王封地（阴影部分） 这个诸侯王的封地和以前相比有何变化？ 诸侯国土 封土分一次 封土再分 侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小；诸侯王从此一蹶不振。 加强了中央对地方的控制。 武帝又找各种借口削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱，诸侯王从此一蹶不振。 你送來的賀禮太薄， 對朕不敬，削你的爵位！ 公元前122年，汉武帝又借口诸侯王所献酎金的斤两、成色不合规定，废诸侯106人。 地方 刺史(十三州部) 督地方官员 抑豪强及其子弟 刺史制度 加强中央集权 1 背景 “无为而治”政策，诸子百家学说流行，许多士人四处游说，依附诸侯王，对抗朝廷。 2 目的：加强中央集权 3 提出者：董仲舒 二 “罢黜百家，独尊儒术” 4 表现 把儒家学说立为正统思想； 汉武帝在长安兴办太学—— 教材：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 5 作用 自此，儒学居于主导地位， 为历代王朝所推崇，影响深远。 二 “罢黜百家，独尊儒术” 法家 儒家 汉武帝用哪种思想来治理国家？ 当时，私人铸币未完全禁止，盐铁经营权也大都掌握在豪强手中，这些富商控制了国家重要的经济命脉。他们唯利是图，不关心国事。西汉初年朝廷曾向他们借钱平反叛乱，他们却担心朝廷不能获胜而不肯借贷。 该如何加强朝廷对社会经济的控制？ 阅读下则材料及课本P55-56回答 经济上：把盐铁经营权、铸币权收归中央 西汉铜币五铢钱，字体清晰，重量实为五铢，不易盗铸 西汉郡国齐国的铁官使用的封泥，是检验产品的证明 汉代开采井盐画像石 汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。 汉武帝巩固大一统措施的作用 课堂练习 1．汉朝，颁布“推恩令”的帝王是 　　A．汉文帝　　B．汉景帝 　　C．汉武帝　　D．汉高祖 2．儒家学说作为封建统治的正统思想，开始于 A．春秋后期　　B．战国时期 C．秦朝初年　　D．西汉盛期 3．我国古代最高学府是 A．大学　　B．太学 　　 C．中学　　D．国子监 4．提出“罢黜百家，独尊儒术”的是 A．贾谊　　B．东方朔 　　 C．董仲舒　D．主父偃 5、哪位皇帝在位时期，西汉处于鼎盛时期 A、汉高祖 B、汉景帝 C、汉文帝 D、汉武帝 6.以下四个皇帝的在位先后顺序排列正确的是①汉高祖 ②汉武帝③汉景帝④汉文帝 A.①④③② B.③④①② C.①②③④ D.②③④①