践行陶行知思想服务新农村建设.docVIP

践行陶行知思想服务新农村建设 改革开放以来的中国经济社会建设实践证明，教育是一个国家持续发展的关键。中国作为一个农业大国，农村教育问题尤其关系到现代化社会主义新农村建设的进程。而建设社会主义新农村，必须充分发挥教育对农村进步、农业发展和农民富裕的基础性和先导性作用。深化农村教育改革关键是要有一支高素质的教师队伍。 陶行知先生曾经说过：“师范学校负培养改造国民的大责任，国家前途的兴衰，都在他手掌之中。”哈尔滨师范大学作为省属重点师范类大学，近年来大胆改革人才培养模式，努力实现人才培养目标的转型。“乡村教师支持计划”的实施就是对陶行知先生所提倡的教育目标的一个很好的实践。 陶行知先生指出：“活的乡村教育要有活的方法，活的方法就是教学做合一。”所谓“教学做合一”，就是“教的方法根据学的方法、学的方法根据做的方法”，“事怎样做便怎样学，怎样学便怎样教，教与学都以做为中心”。这就从理论上将实践能力的培养放在了教育的重要位置。 发挥学生的主体作用，是培养他们实践能力的首要条件。陶行知先生认为，认识来源于行动，所谓“行是知之始”，只有从经验里产生出来的知识才是真知识。我们今天的师范教育仍不同程度地存在着重书本知识传授、轻实际知识运用的偏向，这就使不少学生会说不会做，实践能力较差。陶行知先生的主张，对当前的师范教育改革具有较强的现实意义。强调实践能力的培养，对