未来信息化教育与中小学数字图书馆(朱明)11.ppt

中小学数字图书馆安装暨应用培训会  武汉大学数字图书馆研究中心 助理研究员 朱明 　　1、未来信息化教育与中小学数字 　　　　图书馆的建设和发展。 　　2、数字图书馆的安装与使用 3、图书馆管理系统的安装与使用 数字图书馆的价值 什么是数字图书馆 数字图书馆的概念 数字图书馆与传统纸质图书馆的区别 传统纸质图书馆 查询麻烦 一本好书一旦借出，其他人只有等待。图书容易 破损、丢失 占有空间大，储存不方便，购买资金成本高 数字图书馆 多种检索方式方便快捷 无数次借阅 维护轻松、无破损 大容量 低成本 省空间 功能全 查询快 多媒体 无损耗 制约数字图书馆发展的因素 版权 价格（平台和数字图书） 学校硬件环境 阅读习惯 学校重视程度与应用 平台功能延伸 2005年6月武汉大学数字图书馆研究中心提出了中小学数字图书馆的整体解决方案 如何来解决这些这些制约数字图书馆发展的因素呢？ 如何解决全国各省的数字图书馆发展缓慢的问题呢？ 力争在一年时间在全国建设20000家数字图书馆实验学校-----向每所实验学校捐赠价值约8000元的数字图书馆一套----并组织相关技术人员进行培训 ,实验学校须承担相应的权利与义务） 相继获得了湖北省教育厅、湖北省电化教育馆，湖北省教育信息中心，湖北省装备的认可，于2005年10月正式启动 2005年12月3日向黄冈地区捐赠数字图书馆200套； 2006年1月10日向荆州地区捐赠数字图书馆200套； 2006年3月26日向宜昌地区捐赠数字图书馆133套； 2006年4月02日向襄樊地区捐赠数字图书馆200套； 2006年4月28日向十堰地区捐赠数字图书馆130套； 2006年5月19日向黄石地区捐赠数字图书馆100套； 2006年5月24日向孝感地区捐赠数字图书馆200套； 2006年5月28日向恩施地区捐赠数字图书馆234套； 2006年6月16日向咸宁地区捐赠数字图书馆100套； 2006年6月28日向鄂州地区捐赠数字图书馆100套； 以及随州地区等地数字图书馆建设试点。 这里我向大家介绍一下武汉大学数字图书馆研究中心以及“中小学数字图书馆” 的基本情况、工作进展、发展构想 武汉大学数字图书馆研究中心承接国家“十一五”重点课题，是国家课改项目小组之一。中心致力于信息资源的建设和应用，专注于数字图书馆的研发、推广，凭借武汉大学等高校雄厚的教育背景、深厚的技术实力，结合一线教学科研和市场的实际需求，为广大教育机构、科研机构、企事业单位及图书情报界提供信息化全面解决方案和服务 我们的目标 依托武大积累的丰富的基础教育图书研究经验和成果，利用先进的信息和数字化技术手段，侧重于将适合中小学校师生使用图书资源进行数字化处理，进而建设一个品质优良、实用便捷的具有鲜明中小学特色的“中小学数字图书馆”应用平台，以丰富学校的网络资源，实现资源共享。并分阶段向全国中小学校进行推广和应用。 探知中小学数字图书馆 -----建设构想 宗旨: 本着严谨、务实的科研精神，武大积累的丰富的基础教育图书研究经验和成果，利用先进的信息和数字化技术手段，侧重于将适合中小学校师生使用图书资源进行数字化处理，进而为湖北省中小学量身定做一个品质优良、实用便捷的具有鲜明中小学特色的“中小学数字图书馆”应用平台，以丰富学校的网络资源，实现资源共享。打造一个品质优良、实用而又便捷的具有中小学特色的“中小学 数字图书馆”应用平台，为我国基础教育领域的教学和科研作出一定贡献，是我们永远不变的宗旨 原则 精益求精、突出实用性和针对性、以科研为主，将会成为我们在建设过程中一直坚持的原则。 特色 “量身定制”的精品内容 国际技术标准 强大简捷功能 先进科学的管理系统 持续的服务体系 “量身定制”的精品内容 权威精品图书 刚才介绍过，我们依托武大等教育机构几十年积累的基础教育图书研究经验和研究力量，研制整理出一系列适合中小学校师生使用的教育教学理论、教育心理、教育管理、教辅教参、参考工具书以及课外读物（文学术、科学、连环画