六年级数学典型应用题练习A.docVIP

应用题练习： 一．先用分析法画图，再根据图意列式解答。 一个煤矿上半年原计划产煤66万吨，实际每月比原计划多生产2.2万吨。照这样计算，完成上半年计划要几个月？ 人民服装厂原计划18天生产服装1800套，结果提前3天完成任务，实际每天比原计划多生产多少套？ 3．甲、乙两地相距250千米，一列火车从甲地出发到乙地后，休息了3小时又返回原地，往返共用了11小时。这列火车平均每小时行多少千米？ 张叔叔每小时生产156个零件，王叔叔2小时生产288个零件，一天工作8小时，王叔叔比张叔叔少做多少个零件？ 二．典型应用题：1．平均数问题： 基本数量关系：总数量÷总份数＝平均数 解题的关键是要先求出总数量及其相对应的总份数。 （1）某村有两块玉米地，第一块23.4公亩，平均每公亩收70千克玉米；第二块40.6公亩，收3066千克玉米。这两块地平均每公亩产多少千克玉米？ （2）化肥厂在一星期的前三天共生产化肥1242吨，后4天共生产化肥1740吨，这星期平均每天生产化肥多少吨？ （3）某车工承包生产一批零件，前3小时平均每小时生产120个，后5小时平均每小时生产160个，这一天平均每小时生产多少个零件？ （4）农科站有两块水稻试验田，第一块1560平方米，比第二块多390平方米，第一块共收稻谷2100千克，第二块平均每平方米产稻谷1.268千克，这两块地平均每平方米产稻谷多少千克？（得数保留整数） （5）六年级同学分成三个组到纸品厂糊纸盒，第一组15人，平均每人糊17个，第二组14人，共糊210个，第三组16人，比第二组多糊45个，全班平均每人糊多少个？ （6）某班有两个手工劳动小组，第一组12人共做玩具54个，第二组比第一组多3人，做的玩具是第一组的1.5倍，这两组平均每人做多少个玩具？ （7）某商店的什锦糖用每千克4.8元的奶糖5千克，每千克2.3元的水果糖20千克，每千克2元的酥糖6千克混装而成。这种什锦糖每千克是多少元？（得数保留两位小数） （8）六年级一班抽5个男生、3个女生参加年级数学竞赛，获团体总分第一名，每人平均成绩74.5分，男生的平均成绩是76分，女生的平均成绩是多少分？ （9）同学们做小制作，第一组10个人共做32个，第二组与第三组都有12个人，每人做4个，第四组做44个，但人数比第一组少一个。平均每人做几个？ （10）红星水果店第一天卖出水果156千克，第二天上午卖出78千克，下午卖出84千克，第三天共卖出水果165千克，这个水果店平均每天卖出水果多少千克？ （11）小红期中考试语文、数学、自然的平均成绩为92分，去掉数学分后，平均成绩下降了2分，数学考了多少分？ 2．归一问题：归一问题要先算出一个单位的数量，然后再求所求的问题。解题关键是先求出单一量，然后再按题意求出最后结果。 （1）有一种铁矿石，每100千克可炼铁50千克，要炼900千克铁，需要这种铁矿石多少千克？ （2）4000张纸叠起来高0.42米，10亿人每人节约一张纸，叠起来比世界最高峰珠穆朗玛峰8848米还高多少米？ （3）5辆汽车7天可以节约汽油14.7千克，照这样计算，15辆汽车3天可节约汽油多少千克？ （4）用300千克小麦可磨出255千克面粉，照这样计算，如果加工5.1吨面粉需要多少吨小麦？ （5）少先队员到果园里劳动。4人2小时摘苹果240千克，照这样速度，全中队36人，3小时可摘多少千克？ （6）两台抽水机1.5小时抽水105吨。如果增加一台同样的抽水机，要几小时可以抽完？ （7）一辆汽车小时行驶25千米，照这样的速度，行驶300千米多少小时？ 3．相遇问题： 基本数量关系是：路程＝速度×时间 这里的速度应该是速度和；时间应理解为共同使用的时间，路程也应该是共同运动的路程总和。 解答相遇问题关键是抓住两个运动体同时运动这个特征，求出“速度和”，然后再根据行程基本关系式求出最后的结果。如果运动双方不是同时运动，应把单独运动所走的路程先予扣除。 （1）甲、乙两地相距433.8千米，客车、货车分别从甲地、乙地相对开出，客车以每小时32千米的速度先从甲地开出2小时后，货车才以每小时33.5千米的速度从乙地开出。货车开出多少小时后与客车相遇？ （2）甲、乙两城相距330千米，客车与货车同时从两城相对开出，客车每小时行25千米，客车每小时比货车慢5千米。几小时后两车相遇？ （3）甲、乙两个城市相距1030千米。从甲城往乙城开出一列普通客车，每小时行驶65千米；2小时后，从乙城往甲城开出一列快车，每小时行驶85千米。快车开出几小时后同普