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小组总结
一、小组分工
折艳妮:发文稿纸,读书计划,小结
张婷娜:发文登记簿,通知,打印整理
二、总结
在这次发文登记簿等制作过程中,我们完成的很顺利,用了大概一个多小时基本上把所有的内容都完成了,相比上一次制作收文登记簿而言,已经好了很多。但是在这个过程中,我们做发文稿纸的时候,就遇到了一点困难,不知道如何下手,于是就百度搜搜,最终找到了样板,随后就参考其内容完成了发文稿纸。
通过这次作业,我们深深地感受到熟能生巧这四个字的含义,我认为不管什么工作只要多做,一定会越来越有经验,越来越有效率,同时也会慢慢让其本身有质的提高。我想通过这一次次的作业,一次次的锻炼,我们一定会逐渐进步,慢慢长大,相信我们会变得更加优秀,在以后的工作中有质量、有效率的去完成每一项工作,成就心目中理想的自己。
发文登记簿
顺序号 发文日期 发文字号 密级 紧急程度 文件标题 发往机关 份数 附件 备注 1 2012.11.20 镇高专【2012】5号
/ 平级 关于举办镇江高专元旦文艺晚会的通知 各班级 1 / / 2 2012.12.9 / / 平级 读书计划 各班级 1 / / 3 4
读书计划
一、 活动目标1、确保学生能完成新课标要求的学生学段课外阅读总量,丰富学生的知识积累,提高学生整体的阅读能力。
2、培养学生多读书,读好书的良好阅读习惯。3.通过阅读提高语文综合能力,培养学生正确的人生观。二、活动要求 1、利用课内、外的时间教给学生阅读的方法,培养学生的阅读兴趣。 2、要求学生每天课外阅读时间30分至一个小时,摘录几个好词、好句或精彩片段。 3、进行阅读评比,以供互相学习,共同进步。 4、开展推荐好书活动,争取做到师生同读一本书。三、具体实施办法 1、根据自愿组合的原则,把全班学生分成3个阅读小组。自荐组长,制定好本组的阅读计划。按本组计划开展活动。对于学校推荐的选读书目要求结合自身情况上调或下降,不必局限在五年级的书目中。 2、建立课外阅读“基地”----教室图书角。发动学生捐献或交换课外书籍,充实图书角的书籍数量,确保人手一本,并做好课外读物登记和保管工作,一星期交换阅读一次。 3、结合阅读教学,教会学生阅读方法。指导阅读有关的课外书籍,拓宽认识,加深对课文内容的理解。如教学《赤壁之战》、《草船借箭》后,要求学生课外阅读《三国演义》;教《我的伯父鲁迅先生》时,也可以要求学生阅读《水浒传》,了解里面精彩的故事情节和生动的人物描写。 4、保障课外阅读时间。每天坚持看课外书30分钟至一个小时,每天早晨7:20至7:40为优美文段诵读的时间, 让学生诵读古诗、美文。每周三阅读课作为阅读交流课。交流各自一周来阅读的心得和感受。。 5、培养学生良好的读书习惯。要求每位学生准备一本读书笔记,为看书时摘录好词佳句做准备,每天坚持摘录几个好词、好句或精彩片段,并多写读书心得和读后感。 6、做好荐书活动工作。教师每学期向学生推荐一到两本好书,如《爱的教育》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨逊漂流记》《上下五千年》《十万个为什么》《三国演义》《水浒传》等,并带领学生一起阅读,做好师生同读一本书,一起交流读后感受和收获。 7、开展各种活动,强化课外阅读。每月举行一次读书心得会或班级故事会,汇报自己的读书收获。每月各评出一名“阅读之星”或“故事大王”。 总之,我们要通过多种阅读形式和活动来促进学生读好书、读大量的书、读整本的书,真正将学生的课外阅读总量落到实处。
关于举办2013年镇江高专元旦文艺晚会的通知
各班级:
为进一步加强我校校园文化建设,增强广大师生的凝聚力,丰富学校内涵,提升学校软实力的重要作用,积极营造文明、团结、进取、和谐的校园氛围,促进学校又好又快发展,经学校研究,决定举办2013年元旦晚会。现将有关事项通知如下:
一,、晚会主题
和谐校园·共绘新年
二、晚会时间
12月下旬(具体时间待定)
三、节目征集报送
以各班为单位,报送文艺节目2个以上。
四、晚会地点
食堂四楼
五、节目要求
1、节目内容紧扣晚会主题,形式活泼新颖,贴近校园生活,体现时代精神。
2、节目形式不限,歌曲演唱(独唱、合唱)、舞蹈表演、戏曲、小品、相声、小魔术表演、武术表演、诗歌朗诵及乐器独奏、合奏表演等个人才艺表演和游戏节目等。
六、工作安排
1、成立2013年元旦晚会筹备工作组,分节目审查组、后勤保障组等若干小组,统筹协调晚会的各项工作。
2、节目征集报送时间截止到12月1日。
3、节目审查及筛选时间定于12月11日至15日。(具体时间另行通知)
4、各节目须填写《镇江高专2013年元旦文艺晚会节目征集表》,纸质版报送到校团委办公室。
5、
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