学校数特色项目创建活动评价评奖方案.docVIP

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  • 2016-12-15 发布于湖南
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学校数特色项目创建活动评价评奖方案.doc

学校特色项目创建活动评价评奖方案 (征求意见稿) 番禺区石碁教育指导中心 为了进一步推进学校特色项目的创建活动,根据石碁教育指导中心《关于进一步深化学校特色项目创建活动的意见》精神,特制定本方案。 一、指导思想 在新的课程改革理念下,以教育部《二十一世纪教育中长期发展纲要》为依据,通过评价评奖活动,促进学校特色项目的创建活动的规范发展,科学发展,均衡发展,品牌发展,最终达到促进学生特长以及综合素质得到全面发展,为构建“上品教化,首善番禺”而努力。 二、评价要素 (一)物质条件(15分) 1、创建氛围浓厚(6分) 评价要点:开设了该项目知识宣传栏;装挂了该项目历史上名人名句;有师生参与该项目训练的感悟、认识、体会或报刊杂志的报道。 2、场地器械充分(4分) 评价要点:有适合该项目的训练场地;配置了足够的训练器械。 3、活动经费充足(5分) 评价要点:有该项目年初经费预算;有年终该项目支出结算;项目经费支出合理。 (二)管理制度(35分) 1、指导思想明确(4分) 评价要点:以开展素质教育为宗旨,以发展全体学生综合素养为核心,以提高全体学生该项技能为目的;采取普及与提高相结合办法,坚持不懈地开展训练。 2、方案论证科学(6分) 评价要点:背景分析科学,选种该项目适合学校实际;理论依据充分,可行性分析到位;步骤安排有序,时间安排合理。 3、管理机构完善(3分) 评价要点:有管理机构和

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