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- 2016-12-15 发布于贵州
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论法律教学中对学生的法律意识的培养
徐黄华
( 新疆兵团警官高等专科学校,新疆 五家渠 831300)
摘要 从上世纪末以来,“建设社会主义法治国家”就成为我国的治国方略和奋斗目标。但要把我国建设成为一个社会主义法治国家,目前还面临着许多问题和困难,其中一个主要的困难就是人们的法律意识还比较淡薄,法律的权威还没有完全树立起来。而作为国家未来建设中坚的大学生,他们法律意识的强弱,对于推进我国公民法律意识的培养、法律权威的树立乃至依法治国的进程有着非常重要的作用。因此,本文作者从法律意识的涵义、培养学生哪些法律意识和如何培养学生的法律意识三个方面来分析在法律教学中对学生法律意识的培养。
关键词: 法律教学 法律意识 培养
古语云:“国无常强无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”。法律是程序化了的道德标准,是维护一个社会正常生活的最低的道德准则。完善的法律制度、更多的奉法者能够有效地预防、制止并惩罚违法犯罪、维护社会正义、促进社会和谐,从而营造一种祥和、安宁、人民安居乐业、国家欣欣向荣的一幅强国景象。从上世纪末以来,“建设社会主义法治国家”就成为我国的治国方略,同时也是我们努力和奋斗的目标。但要把我国建设成为一个社会主义法治国家,真正实现依法治国,目前还面临着许多问题和困难,其中一个主要的困难就是人
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