2014辛丰小学珠心算社团总结.docVIP

  • 108
  • 0
  • 约1.16千字
  • 约 3页
  • 2016-12-15 发布于北京
  • 举报
辛丰小学珠心算学生社团活动总结 2013—2014学年第一学期 为了进一步推进素质教育的实施,实现学校特色办学,建设健康、文明、和谐的现代校园文化;为了丰富学生的课余生活,使学生多元化成长、让不同学生在不同的领域有不同的发展,我校开展了以“珠心算”为主的校园学生社团。珠算式心算(简称珠心算)是以珠算为基础,通过实际拨珠训练,到模拟拨珠训练,再过渡到映像拨珠,最终在脑中形成珠像运动进行计算的一种计算技能。更形象地说就是在脑子里打算盘,它通过学生的调动学生的视觉、听觉、触觉,把抽象的数码变成直观的算珠浮现在脑中,并依据珠算原理进行加减乘除运算的一种计算方法。其特点在于将中国传统的珠算方法与形象记忆巧妙的结合起来,通过脑映像(在脑子里打算盘)得出运算结果,其计算速度快速绝伦,能与现代的计算机相媲美。 一、珠心算社团活动总体目标 1、完善珠心算社团活动兴趣的开展,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求社团活动的成效性,推进素质教育深入发展,,使珠心算社团活动的开设与开展逐渐成为我校素质教育的亮丽的窗口,努力珠心算特色教育融入校园文化建设的各个方面,把珠心算特色教育打造成我校的办学特色。 2、丰富学生的课余生活,让不同学生在珠心算领域得到不同的发展,让每个学生都获得成功的体验,从而做到“乐学”。 二、珠心算社团的成员 我校珠心算社团成员:珠心算C组的学生及珠心算b组的学生。 三、珠心算社团

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档