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- 2016-12-15 发布于北京
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三年级语文试卷分析
本次期末试卷从基础知识、阅读、作文三个部分对三年级学生的知识、能力、习惯进行了全面而细致的检测,题量不大,难易适中,覆盖面较广,下面分析如下:
一、试题分析
1、试题内容分析
第一部分:积累运用包括看拼音写汉字、辩字组词、填适当的词语、选词填空、给带点字选择正确的解释、照样子写词语、按要求写句子、根据意思填上适当的诗句或名言警句、用带点的词写句子、按原文填空。此部分重在考查学生的基础知识的掌握情况,题型新颖、考查全面、字词 句皆包涵在内。例如,第六题照样子写词语,写出带“国”字的成语,写出含有一对反义的成语,看似稍难,实则平日训练这,拓宽了学生的思维。
第二部分阅读包括课内阅读和课外阅读,课内阅读选自《难忘的八个字》两个重点段,考查了比喻句、近义词,以及对课文内容理解的相关题目,课外阅读《三个筛子》是一篇 非常有哲理的文章,重视了学生对词语、短文内容的理解。特别是读了这个故事,你受到了什么启发?这一小题问得好,指引了学生生活中遇到此类问题的方向。
第三部分“习作”,要求以“梦想”为话题,写一篇作文,题目自拟,本身从题目来看,就是一篇想象作文,激活了学生的创新思维空间。
2、试题中反映出的新课标理念
①注重学生对基础知识的积累运用字、词、句、段皆有所汲,音、形、义皆有考查。辩字组词,填合适的词语,选用填空、给带点字选择正确解释,改写句子,还有对百花园中名言、格
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