2014--2015五年级上册单元备课及试卷分析.docVIP

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  • 2016-12-15 发布于贵州
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 2014--2015五年级上册单元备课及试卷分析.doc

第 一 单元备课 课题 小数乘法 课 标 要 求 课标要求 教 材 分 析 教材分析 本单元是在学生已经学习了整数乘法的意义和计算方法、整数乘法运算律、因数与积的变化规律、小数的意义和性质、小数的加减法等知识的基础上进行学习的。在生活中,学生也积累了一些小数乘法的初步经验,这些对引导学生借助已有知识经验构建新知识是十分有益的。这部分内容是学生学习小数除法及小数四则混合运算的基础,对解决日常生活中的问题也具有重要作用。 教 学 目 标 1、结合具体情境,理解小数乘法的算理,学会计算方法,并能正确的进行小数乘法计算;掌握小数乘加、乘减混合运算的运算顺序,能运用乘法运算律进行简便计算。 2、经历小数乘法算理和算法的探索过程,体验策略的多样性。 3、结合具体情境,体会学习小数乘法的必要性;能根据实际情况用“四舍五入法”求积的近似值,体验学习数学的价值。 4、在解决实际问题的过程中,培养学生勤俭、环保的美德和自理的小主人意识,激发学生学习数学的兴趣和自觉性。 重 点 难 点 难点 教学重点:掌握小数乘法的计算方法,能正确熟练的计算小数乘法,能运用整数的运算律来进行小数的简便运算。 教学重点:理解小数乘法的算理。 教 具 学 具 学具 课 时 安 排 信息窗一……………………………………2课时 信息窗二……………………

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