2015年山东教师全员远程研修优秀作业 高中历史岳麓版必修一课件 第4课 专制集权的不断加强2.pptxVIP

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  • 2016-12-09 发布于湖北
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2015年山东教师全员远程研修优秀作业 高中历史岳麓版必修一课件 第4课 专制集权的不断加强2.pptx

君权与相权的矛盾及解决秦朝汉朝唐朝宋朝明朝趋势设二府三司及参知政事等分散相权“中、外朝制度”设丞相三省六部制相权的不断削弱,君权不断加强 第4课 专制集权的不断加强课程标准:了解明朝内阁、清朝军机处的设置等史实,认识君主专制制度的加强对社会发展的影响。问题探究 一、 明朝加强君主专制的措施有哪些?1、废丞相 权分六部2、设内阁1、废丞相 权分六部 “宰相” 是法定的皇帝以下中央一级最高的行政长官。宰相辅助皇帝、统领群僚、总揽政务,权力很大。 材料一: 胡惟庸任宰相时骄横跋扈,擅自决定官员人等的生杀升降,先阅内外诸司奏章,对己不利者,辄匿不上报。……胡惟庸还千方百计地拉拢犯臣,令他们在外收集军马,以图谋反……朱元璋深感臣下权力太大,会导致元末“宰相专权”、“臣操威福”的局面重演。1380年,明太祖诛杀胡惟庸同时下令废除丞相制度。丞相制度从此被永远废弃。◆明太祖为什么要废除丞相制度? 根本原因:相权过重、威胁皇权直接原因:胡惟庸骄恣擅权◆结合教材回答:废除丞相后中央权力是如何分配的?六部直属于皇帝 材料二:有人统计,洪武十七年九月十四日到二十一日(八天),各机关奏事文书多达1660件。就是说,朱元璋平均每天要处理207件文书(假设平均每件用5分钟,他每天要批阅17个多小时)。请结合材料二,谈谈“废除丞相”的结果。朱元璋达到高度集权的目的皇帝政务繁多,难以应付;2、设内阁◆请结

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