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- 约 38页
- 2016-12-15 发布于江苏
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第一单元课后思考 第二单元课后思考 第三单元课后思考 课后第一小组讨论: 课后第二小组讨论: 课后第三小组讨论: 3. 我在营业绩效上表现平平,但我在“诚信度”(Honest )上可以为自己加分。 依据:员工干部即使没有本事赚更多的钱,至少他(她)们可以为我们守住已有的钱。 4. 我在学历上与工作经验上表现平平,但我在“多才多艺”(Versatile )上可以为自己加分。 依据:过了求学阶段,很难再回到校园。但是我们在各个方面的才艺表现或品味鉴赏,会让人觉得我们很有才华。 课后温馨总结 第一小组现场讨论场景 课后温馨总结 第二小组现场讨论场景 顶级名仕 硕学长青-* 美国诺瓦大学公共决策博士 哈佛大学企业管理博士后研究 牛津大学国际经济博士后研究 名仕领袖学院 院长 北京名仕硕学管理顾问有限公司 总经理 上海交通大学海外教育学院国际领导力研究所 所长 软 实 力 主讲:余世维博士 xxx公司课程回放 课程开始前 学员陆续到场 学员陆续到场 彼此交谈等待课程开始 彼此交谈等待课程开始 课程开始前 WWW-* 模块Ⅰ:软实力的概念 综合实力 = 硬实力 + 软实力 可以直接打击 的有效武器 (产品 / 服务) 可以辅助打击力量或抵制对手攻击的有效方法 (承诺 / 表现 / 吓阻) 个人软实力 软实力 产品软实力 企业软实力 ① 最起码
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