2015中考数学命题改革谈.pptVIP

求实 求新 求发展--中考数学命题改革谈 绍兴市教育局教研室 周伟扬 教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知(教基2002-26号) ●现行评价与考试与素质教育还不相适应: 强调甑别于选拔功能,忽视改进与激励功能; ●注重学习成绩,忽视学生全面发展和个体 差异; ●关注结果而忽视过程,评价方法单一; ●尚未形成健全的教师、学校的评价制度。 ●初中毕业、升学考试命题必须依据国家课程标准，杜绝设置偏题、怪题，要采用形式多样的考试形式，使学生在考试中有展示特长和潜能的机会。 教育部《关于初中毕业、升学考试改革的指导意见》的精神： 1．初中毕业、升学考试命题应有利于推进中小学实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生生动、活泼、主动学习，减轻学生过重的负担，促进中小学教学改革； 2．试题应体现学科特点，注意联系社会实际和学生生活实际，注重考查学生运用所学的基础知识和技能分析问题、解决问题的能力； 3．试题应有利于学生展示真实的学习水平，所涉及的能力要求应以各学科教学大纲（或课程标准）的要求为准，不按实际超纲教学所形成的技能命题。 省教育厅关于2003年中考改革的指导意见 ●中考命题应体现对学生的知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观的基本要求; ●应注意加强试题与社会实际和学生生活经验的联系，考查学生综合运用所学知识分析和解决问题的能力; ●应与地区文化和教