2015年山东教师全员远程研修优秀作业 高中历史岳麓版必修一课件 第20课 新民主主义革命与中国共产党18.pptVIP

* ■探究历史 ■ 思考现实 【学习目标】 1、结合一组同学搜集的史料及教材，列举日军侵华的罪行；能说出第一手史料包含哪些类型 2、结合二组同学制作的“我的抗战”PPT及教材，记忆中国军民在三个战场抗战史实，理解全民族抗战是抗战胜利的根本原因 3、依据材料结合教材学会运用多元史观对抗日战争的地位进行全面立体的评价。 4、通过合作探究“是否应该抵制日货”思考怎样爱国，并从现实中展望未来的中日关系 抗日战争之 现场篇 中日关系之 现实篇 —— 一寸山河一寸血 —— 一衣带水恩怨多同舟渡? 一、野蛮的侵略——人证物证铁证如山 2、日军侵华“案底” 二、“我的抗战”——亿万人民亿万兵 抗日战争之 现场篇 —— 一寸山河一寸血 1、日军的滔天罪证 1、正面战场 2、敌后战场 3、国外战场 1组同学展示 2组同学展示 三、多元史观谈胜利 抗日战争之 现场篇 —— 一寸山河一寸血 日军的滔天罪行 抗日战争之 现场篇 —— 一寸山河一寸血 问题：一组同学从网上搜集了哪些类型的史料？ 照片、日军口述史料、幸存者口述史料 抗日战争之 现场篇 —— 一寸山河一寸血 问题：作为直接证据的史料应具备什么特点？ 　优先选择第一手史料。指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料，如原始文件,档案.信函.日记.回忆录.照片.文物古迹和其它实物等. 1894年，日军挑起（ ），迫使中