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产房带教 张新娥 护理临床教学管理宗旨 通过临床教学,对护生进行综合训练。培养护生热爱护理工作;养成严谨、慎独的工作作风和良好的职业道德;巩固加强理论知识,掌握护理操作技能;运用护理理论为病人提供全方位、全过程的护理。 教学管理运行图 护理部 护理部主任 教学管理岗位 总护士长 内科 妇产科 外科 手术部 门急 诊 干部肿瘤 病区带教小组 护士长 总带教老师 教学护 士 计划制定 落实计划 督促检查 考核评价 评价 带教老师 实习学生 护理实习基地要求 管理制度化 布局规格化 工作程序化 护理常规化 操作流程化 质量标准化 带教正规化 物品设备完善化,资料齐全规范 总带教老师职责 1.在护士长的领导下负责本病区护理教学管理工作的实施。 2.根据实习大纲要求,结合本病区临床特点,制定出带教实施计划,具体要体现出知识,技能,态度三方面,并落实到七项带教措施。认真执行,定期检查计划实施情况,总结实施效果。 3.参与临床护理实践,在实践中言传声教,培养实习生良好的职业素质。 4.负责向新入科实习生介绍本病区环境,护理特点,管理要求及有关规章制度。 5.负责协助护士长进行实习生排班,严格考勤管理,对违纪现

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