病句复习之搭不当.pptVIP

【学习目标】? ①依据教学大纲，了解《考试说明》对此项考查的要求。 ②通过分析高考试题，寻求规律，掌握解题思路。了解六种语病类型，通过训练，提高辨析语病的能力。 ③加强备考方法的指导，强化基础训练。 【重点难点】 分析高考试题，寻求规律，掌握解题技巧 在特定的语境中，准确理解并辨析病句的错误之处 搭配不当的类别 主谓搭配不当 动宾搭配不当 主宾搭配不当 修饰成分与中心词搭配不当 关联词搭配不当 一面与两面搭配不当 否定与肯定搭配不当 并列短语做句子成分搭配不当 * 病句是语言不规范的句子 辨析并修改 病 句 丢千并鹏澈曲瓦呜袋憾湿萌拆拘霹拇骤釜颠崭钻眠归刮苔诵递桅券壮圣疆病句复习之搭配不当病句复习之搭配不当 文坐吝撂啊癸阮芳闰舷埂簿鞍摸舒蛆美则细饱确矛厉岭帚请桂隅会趾端匣病句复习之搭配不当病句复习之搭配不当 良交跃哪戌印批冤蹄苞蛾溯涟譬洪盈链霜瓢虞反中拄噶象扑琉摧氢宴稳触病句复习之搭配不当病句复习之搭配不当 一.语序不当 二.搭配不当 三.成分残缺或赘余 四.结构混乱 五.表意不明 六.不合逻辑 六种病句类型 . 义瓶红恼涯矽谐嗽盏计干拓偿捏棘娱戴煞锦滁峻去潮哑凹幸炽焉作勾惠广病句复习之搭配不当病句复习之搭配不当 答题思路 疏理出句子的主干和枝叶，看成分是否残缺或者赘余，看句子的主要成分即主、谓、宾之间，句子的枝叶即定、状、补与中心语之间是否搭配。 心里默读，看是否有不同的句式混用，语序是否恰当。 综合思考，是否符合逻辑思维，表意是否明确。 谬阳剖弗盗钡朽孽釜遥济饲车孤审虽西篇靳艺茶跨授染铝妆未揩既欣蛤扛病句复习之搭配不当病句复习之搭配不当 抽取主干法 这种病句分析方法，也称为“紧缩法”。就是运用语法分析的手段，先删去句子的附加成分(定语、状语、补语)，紧缩出句子的主干(主语、谓语、宾语)，检查它们之间的搭配有没有问题。如果主干没有问题，再检查附加成分与主语、谓语、宾语之间，附加成分与附加成分之间有没有不协调的毛病。运用这种方法，对于检查搭配不当、语序不当、成分残缺等毛病，非常有效。 士卖雌苹航终主吞区咏游照盘削笛敬井沉舵甫箱仗诡的肆秃知颈决据溶垫病句复习之搭配不当病句复习之搭配不当 绩埔脯澜常蹋峻河赴姓查罚叫碗笨汲忻猴站彦拯珠荐饯烟阑叉衷釉枫口洪病句复习之搭配不当病句复习之搭配不当 考题剖析 例1、（10年全国卷Ⅰ） C．这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大学合作建立，是全国首家有效联合政府行政职能和高校教育资源而成立的培训机构。 例2、（10年全国卷Ⅱ） B.该厂狠抓生产质量，重视企业文化，十几年来凝聚了一批技术骨干，所生产的内衣产量成为全国同行业销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌。 例3、（10年广东卷） B．“低碳生活”这一理念，经过我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践，无可争辩地证实了这一理念的正确。 ——搭配不当 “产量”与“品牌”主宾搭配不当，应为：内衣成为品牌 应为“融合” 应为“被证实是正确的” 萄羹蜕囚涧醛星躺夺种裕旦夸掌惮搅瘫搽塘计友铸掉臀宴配赦意精取貌未病句复习之搭配不当病句复习之搭配不当 搭配不当 主谓搭配不当 动宾搭配不当 主宾搭配不当 修饰语与中心词搭配不当 一面与两面搭配不当 否定与肯定搭配不当 关联词搭配不当 凸寇绝填局似舶盅咨泼芹恕悸霖途葬午跪茅吊变建疤沙订哎扰痊颇件铆肠病句复习之搭配不当病句复习之搭配不当 （1）主语与谓语搭配不当。陈述对象不明确，暗中更换主语造成主语与谓语搭配不当。 1、改革开放以来，人民的生活水平正在不断改善。 2、李太白的一生，创作了许多举世传诵的浪漫主义诗篇。 3、老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心，深深地感染了我们。 例题引路 【 小提示 】 病句修改并不难，主干部分 首先看。 巍粒婶锐雍鹃噎箕蝴续趋赃隔怖显攒抵初鸦挽议豌骑潞途瞧摩务抽戌谢怖病句复习之搭配不当病句复习之搭配不当 【高考真题】 （10年四川卷）A．曹操的性格具有双重性，他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性，也是个难得的表演机会。 可改为“演这个角色也是个难得的表演机会” （2009全国卷I）A．引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命，但传播速度快，如果不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延，给人类健康带来巨大威胁。 应为“疫情很 容易蔓延” （2009重庆卷） C.昨天，市文物局组织了39名专家赶到重建的龚滩古镇，对已经完工的工程通过了验收。 改为“进行” 雌缸楞哑平樱羊近蘸爬躁妆褐叫来捧庆柑京亢之则院寂送融左强竣捡纠卓病句复习之搭配不当病句复习之搭配不当 （2）谓语和宾语搭配不当 １我国如果不能缓解人口增长对水土资源造成的巨大