21《伟大的悲剧》教案.docVIP

21、《伟大的悲剧》教案（3课时） 第一课时 一、了解目标 1、了解作者、相关背景及课文体裁； 2、听读课文，认准字音，积累词语； 3、自读课文，初步感知故事情节，理解文意。 二、自主学习 板块一 了解作家作品 1、了解作者 斯蒂芬·茨威格（1881～1942），奥地利著名小说家、传记作家，主要成就在传记文学和小说创作方面，他的传记不拘泥于史实，着重表现人物性格。 2、了解故事背景 1910年6月1日，斯科特带领探险队离开英国，前往南极。1911年10月，他们在新西兰的埃文斯角附近登陆，准备在当年12月至第二年的1月左右征服南极点。可是就在这时候，他们得到消息说，挪威人阿蒙森率领另外一支探险队正向南极进发，要“和他争夺第一个揭开冥顽的地球的秘密的荣誉”！于是，斯科特一行于11月1日匆忙出发，“去争取国家的荣誉”。经过一番激烈的竞争，结果阿蒙森队捷足先登，于1911年12月14日到达南极，而斯科特队则于1912年1月18日才到达，比阿蒙森队晚了将近五个星期。最后，阿蒙森队胜利而归，成功的旗帜永远飘扬在南极点上，而斯科特等五名冲击南极的英雄，因为南极寒冷天气的突然提前到来，饥寒交迫，体力不支，在返回的路上与严寒搏斗了两个多月，最后长眠在茫茫的冰雪之中。 板块二 朗读课文，整体感知 1、学生听读课文，掌握字词 ①给加点字注音 拽（zhu