2招教中学教综2012四川成都市直真题及解析..docVIP

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  • 2016-12-15 发布于重庆
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2招教中学教综2012四川成都市直真题及解析..doc

2012年四川成都招教教育基础知识真题 一、选择题 (一)单项选择题 1.当问题解决者的思维活动处于( )状态时,最容易产生原型启发。 A.消极和不过于紧张 B.普通和有点紧张 C.积极和不过于紧张 D.消极和有点紧张 2.“国际理解教育”体现了20世纪世界课程改革的( )价值取向。 A.多元主义价值观 B.精英主义价值观 C.主体价值观 D.知识主义价值观 3.教育心理起源说的代表人物是( )。 A.巴甫洛夫 B.孟禄 C.布鲁纳 D.勒图尔诺 4.下列选项中,属于学习策略中的精细加工策略的是( )。 A.纲要法 B.重复、抄写 C.记忆术 D.群集策略 5.真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是( )。 A.福禄贝尔 B.克伯屈 C.卢梭 D.杜威 6.教师服饰的总体倾向是( )。 A.廉价、得体、朴素 B.高雅、得体、华贵 C.时尚、大方、朴素 D.庄重、大方、朴素 7.1912年颁布的( )反映了资产阶级在学制方面的要求。 A. 壬子癸丑学制 B.壬戌学制 C.癸卯学制 D.壬寅学制 8.按照教师的( )要求,教师应具有先进的教学理念。 A. 教育专业素养 B.人格培养 C.学科专业素养 D.职业素养 9.目前研究男女智力差异的基本结论之一是( )。 A.男女总体水平大致相等 B.男女没有

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